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天津美术学院: 改变单一培养模式为因材施教和注重个性发展，实现“专业基础扎实，知识结构完
天津音乐学院: 培养适应社会需要的德艺双馨的音乐理论、音乐创作、音乐表演专门人才和音乐师
中国民用航空学院: 院是中国民用航空总局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等
金刀峡: 培养团队精神。
龙岩学院: 学院坚持以人才培养为中心，教学质量、管理水平和科研能力逐年提高。
龙岩学院: 学院坚持以人才培养为中心，教学质量、管理水平和科研能力逐年提高。
莆田学院: 学校以培养高素质应用型人才为主要目标，直接服务于地方经济建设和社会事业发
莆田学院: 学校以培养高素质应用型人才为主要目标，直接服务于地方经济建设和社会事业发
弘一法师纪念馆: 他卓越的艺术造诣培养出画家丰子恺和音乐家刘质平等一些文化名人。
泉州师范学院: 集普通教育、特殊教育师资培养为一身，融教师职前培养、职后培训为一体，师范
泉州师范学院: 集普通教育、特殊教育师资培养为一身，融教师职前培养、职后培训为一体，师范
三明学院: 培养各类应用型高级专门人才和基础教育师资。
青少年科技馆: 意科学精神、科学思想和科学方法的培养和普及，新颖刺激，感受智慧，是厦门市
厦门理工学院: 以培养具有现代工程技术能力和务实、创业素养的应用型高级专门人才为目标。
漳州师范学院: 以培养多层次的师资为根本，以本科教育为主体，积极发展研究生教育，贴紧地方
福建工程学院: 已培养了8万多名应用型高级专门技术人才，校友遍及海内外，许多人成为建筑、
福建中医学院: 学校是福建省培养高级中医药人才的基地和全省中医药教育、医疗和科研的中心
闽江学院: 学院还设有成人教育学院、软件人才培养基地（软件工程学院）和爱恩实达学院（
福建农林大学: 成为创新人才的培养基地、知识创新的研究基地、关键技术的攻坚基地、高新技术
福州大学: “全国理科基础科学研究和教学人才培养基地”，23个省级重点学科，61个本科专
福建医科大学: 学校现已形成学士—硕士—博士人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良
福建师范大学: 格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系，整体实力进入全国高师院校和全国
桃源洞道观: 也有培养道教人才和宣传道教文化之场所。
华侨大学: 专业、增强能力、提高素质”为人才培养目标，努力造就富有创新精神和实践能力
仰恩大学: 根据市场经济和教育规律科学地制订培养计划，合理配置课程内容，通过四年的学
中央司法警官学院: 已培养本专科毕业生10000余名，许多毕业生相继走上省监狱局、劳教局和各监狱、
杂技之乡: 由杂技旅游区、商品集散区、人才培养开发区三个部分组成，集旅游、博物、艺术
沧州武术院: 现开始培养中下层管理人员400名，（中专生）招生工作正在开始，欢迎广大初高中
承德医学院: 担负着人才培养和医疗卫生保健的双重任务。
邓庄农业科技示范园: 化育苗中心、无公害检测中心、组织培养中心、肉奶牛胚胎移植中心、技术人才培
衡水学院: 培养出了大批栋梁之才。
河北工程大学: 学校建有完整的学士、硕士两级人才培养体系。