唐代 郑谷 Zheng Gu  唐代   (851~910)
相和歌辭·長門怨二首 In proper proportion Songs Nagato complain 2
感興 Invigoration
望湘亭 Wang Xiang Ting
采桑 to gather mulberry leaves
悶題
中臺五題·乳毛鬆 Middle court Five Issues milk Maszong
中臺五題·樗裏子墓
中臺五題·牡丹 Middle court Five questions peony
中臺五題·玉蕊(亂前唐昌觀玉蕊最盛) Middle court five questions Lecythidaceae View random pre-TANG Chang Lecythidaceae Height
中臺五題·石柱(外祖在南宮,七轉名曹,鎸記皆在) Middle court five questions Stack Maternal grandfather be Surname seven Transfer of title CAO Juan mind are in the
別同志 allo- compeer
送進士盧棨東歸 accompany A successful candidate in the highest imperial examinations Lu Kai East return
從叔郎中諴輟自秋曹分符安陸屬群盜倡熾流毒…因有寄獻 Father's paternal male cousins who are younger than him Physician trained in herb medicine Ganchuoziqiu CAO points are Qundao advocate Chi Fu Anlu Exert a pernicious influence widely mourn for Have sent dedicate
送徐渙端公南歸 Send Xu Huan End public Go South
送祠部曹郎中鄴出守洋州 accompany Cibu Cao lang In Ye The code Ocean State
送進士許彬 accompany A successful candidate in the highest imperial examinations Xu Bin
次韻和王駕校書結綬見寄之什 Write and reply in poems according to original poem's rhyming words and Wang jia Shou see the book end school even sent the
秘閣伴直
送太學顔明經及第東歸 accompany The highest seat of learning in ancient times in china Yan Ming Jing Pass an imperial examination East return
送進士趙能卿下第南歸
送人遊邊 to see (or walk) someone home Tour Edge
送人之九江謁郡侯苗員外紳 To see (or walk) someone home Nine Jiangye Jun hou Seedling Ministry councillor member of gentry
送許棠先輩之官涇縣 accompany Xu tang Antecedent The official Jing County
送司封從叔員外徼赴華州裴尚書均闢 Secretary to send letters Father's paternal male cousins who are younger than him Ministry councillor Jiao Pei went to Washington State Shang shu Are the provision of
多首一頁
古詩 ancient style poetry


郑谷


  王孫莫把比荊蒿,九日枝枝近鬢毛。
  露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦鬆高。

【注釋】 荊蒿: 一作蓬蒿

【賞析】   這是一首詠物詩。作者詠菊,通篇不着一菊字,但句句均未離開菊,從菊的貌不驚人,寫到人們愛菊,進而寫菊花的高尚品格,點出他詠菊的主旨。很明顯,這首詠菊詩是詩人托物言志的,用的是一種象徵手法。
  
    “王孫莫把比蓬蒿”,蓬蒿是一種野生雜草。菊,僅從其枝葉看,與蓬蒿有某些類似之處,那些四體不勤、五穀不分的公子王孫,是很容易把菊當作蓬蒿的。詩人劈頭一句,就告誡他們莫要把菊同蓬蒿相提並論。這一句起得突兀,直截了當地提出問題,有高屋建瓴之勢,並透露出對王孫公子的鄙夷之情。作為首句,有提挈全篇的作用。“九日枝枝近鬢毛”,緊承首句點題。每年陰歷九月九日,是人所共知的重陽節。古人在這一天,有登高和賞菊的習慣,飲菊花酒,佩茱萸囊,還采擷菊花插戴於鬢上。詩人提起這古老的傳統風習,就是暗點一個“菊”字,同時照應首句,說明人們與王孫公子不一樣,對於菊是非常喜愛尊重的。這兩句,從不同的人對菊的不同態度,初步點出菊的高潔。
  
    三、四兩句是全詩的着重處,集中地寫了菊的高潔氣質和高尚品格。“露濕秋香滿池岸”,寥寥七字,寫秋天早晨景象:太陽初升,叢叢秀菊,飽含露水,濕潤晶瑩,明豔可愛;縷縷幽香,飄滿池岸,令人心曠神怡,菊花獨具的神韻風采,躍然紙上。在這裏,“濕”字很有講究,讓人想見那片片花瓣綴滿露珠,分外滋潤,分外明麗。“滿”字形象貼切,表現出那清香是如何沁人心脾,不絶如縷。從中我們不僅看到了菊花特有的形象,也感受到了菊花和那特定的環境、特定的氛圍交織融合所産生的魅力。詩人在描寫了菊的氣質以後,很自然地歸結到詠菊的主旨:“由來不羨瓦鬆高”。瓦鬆,是一種寄生在高大建築物瓦檐處的植物。初唐崇文館學士崔融曾作《瓦鬆賦》,其自序雲:“崇文館瓦鬆者,産於屋霤之上……俗以其形似鬆,生必依瓦,故曰瓦鬆。”瓦鬆雖能開花吐葉,但“高不及尺,下纔如寸”,沒有什麽用處,所以“桐君(醫師)莫賞,梓匠(木工)難甄”。作者以池岸邊的菊花與高屋上的瓦鬆作對比,意在說明菊花雖生長在沼澤低窪之地,卻高潔、清幽,毫不吝惜地把它的芳香獻給人們;而瓦鬆雖踞高位,實際上“在人無用,在物無成”。在這裏,菊花被人格化了,作者賦予它以不求高位、不慕榮利的思想品質。“由來”與“不羨”相應,更加重了語氣,突出了菊花的高尚氣節。這結尾一句使詩的主題在此得到了抉示,詩意得到了升華。
  
    詠物詩不能沒有物,但亦不能為寫物而寫物。純粹寫物,即使逼真,也不過是“襲貌遺神”,毫無生氣。此詩句句切合一菊字,又句句都寄寓着作者的思想感情。菊,簡直就是詩人自己的象徵。(徐定祥)



【北美枫文集】松樹菊花

【資料來源】 675_26


發表評論