【賞析】 　　清人陳熙晉說：“臨海少年落魄，薄宦沉淪，始以貢疏被愆，繼因草檄亡命”（《駱臨海集箋註》）。這四句話大致概括了駱賓王悲劇的一生。
　　
　　　　駱賓王對自己的際遇憤憤不平，對武則天的統治深為不滿，期待時機，要為匡復李唐王朝，幹出一番事業。可是在這種時機尚未到來之前的那種沉淪壓抑的境遇，更使得詩人陷入彷徨企求的苦悶之中。《於易水送人》一絶就是麯折地反映了詩人的這種心境。
　　
　　　　據史載，戰國末年荊軻為燕太子丹復仇，欲以匕首威逼秦王，使其歸還諸侯之地。臨行時燕太子丹及高漸離、宋意着白衣冠（喪服）送於易水，高漸離擊筑，荊軻應聲而歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。歌聲悲壯激越，“士皆瞋目，發盡上指冠”。這首詩的第一聯，“此地別燕丹，壯士發衝冠”，就是寫的這件事。“此地”，即詩題中的易水。“壯士發衝冠”，用來概括那個悲壯的送別場面，和人物激昂慷慨的心情，表達了詩人對荊軻的深深崇敬之意。如今在易水邊送別友人，想起了荊軻的故事，這是很自然的。但是，詩的這種寫法卻又給人一種突兀之感，它捨棄了那些朋友交往、別情依依、別後思念等等一般送別詩的常見的內容，而是芟夷枝蔓，直入史事。這種破空而來的筆法，反映了詩人心中藴蓄着一股難以遏止的憤激之情，藉懷古以慨今，把昔日之易水壯別和今日之易水送人融為一體，從而為下面的抒情準備了條件，醖釀了氣氛。
　　
　　　　第二聯“昔時人已沒，今日水猶寒”。這兩句用對仗的句式，由前一句自然地引出後一句。這後一句也就是全詩的中心所在。它寓情於景，景中帶比，不僅意味着荊軻那種不畏強暴的高風亮節，千載猶存；而且還隱含了詩人對現實環境的深切感受。詩中用“已”、“猶”兩個虛詞，既使句子變得自然流利，也使音節變得紆徐舒緩，讀來給人一種回腸蕩氣之感，更有力地抒發了抑鬱難申的悲痛。
　　
　　這首詩題為“送人”，但它並沒有敘述一點朋友別離的情景，也沒有告訴我們送的是何許人。然而，人們卻完全可以由它的內容想象出那種“慷慨倚長劍，高歌一送君”的激昂壯別的場景，也可以想見那所送之人，定是肝膽相照的至友。因為衹有這樣，詩人才願意、才能夠在分別之時不可抑製地一吐心中的塊壘，而略去一切送別的常言套語。此詩題為送人，卻純是抒懷詠志。作為送別詩的一格，這首絶句可說是開風氣之先吧。
　　
　　　（趙其鈞）

【資料來源】 79_40