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送友: 在一开头就告诉读者相送已罢,把送行时的话别场面、惜别情怀,用一个看似毫无
薄幸: 既表现了作者相思时回忆往事如在目前的真切情景,又生动传神地托出了女子频送
离骚: 作者相信他的理想和主张,能够把楚国引向康庄大道。
长恨歌: 二者相辅相承,以传后世。
柳枝词(春江一曲柳千条): 送者与行者相随步过板桥,执手无语,充满依依惜别之情。
送杜少府之任蜀州: 借以抒发别情或者相互勉励和安慰。
战城南: 二者相互映发,交织成一幅色彩强烈的画面。
逼仄行,赠毕曜(一作bX々行,一作赠毕四曜): 昔者相过今不得。
游青龙寺赠崔大补阙(寺在京城南门之东): 今者相从敢辞懒。
登楼寄王卿: 二者相映成趣,相得益彰。
和李校书新题乐府十二首。胡旋女: 才人观者相为言,
南浦别: 两者相生相衬。
夜寒寄卢给事二首: 作者相收拾,常人任是非。
道情偈三首: 道吾道者相招好,不是香林采叶人。
偶作因怀山中道侣: 深云道者相思否,归去来兮湘水滨。
漫歌八曲·故城东: 耕者相次焉。
山居遇雪喜道者相访
晚春江晴寄友人(一作晚春别): 两者相互映衬,相得益彰。
送圆鉴上人游天台: 灵溪道者相逢处,阴洞泠泠竹室开。
夏日题老将林亭: 二者相辅相成,既对立又统一,使诗歌的“理”,在情景交融的画面中表现出来,
高沙道中: 意者相其间,神物来蜿蜒。
绿罗裙: 作者相思的苦痛透过这种貌似轻松的洒脱语而愈显强烈,这也正是本词感人至深的
鹧鸪天: 两者相比,本词所采用的手法,如昔与今、喜与悲、正面说与反面说等等手法,
少年游: 那有者相知。
病中口占: 二者相击搏。
临江合皂李仲章以省轩求诗: 二者相远,宜知敬忌。
自叹: 贤者相告戒,安坐看空囹。
论语·道千乘之国章: 五者相因敬在先。
二月十五日酴醾洞醉中: 与知味者相招邀。
送邑簿周信解任: 歌者相和舞者蹈,
行妇怨次李编校韵: 路傍死者相枕眠。
寿东先生: 细看南极寿者相,全与东山老子同。
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