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大明: 对我们还是有认识价值的。 题大庾岭北驿: 人们还是感到愁绪满怀，凄恻缠绵。 赠内人: 它们还可以飞出禁门，在广大的天地中游翔，而自己何时才能飞出牢笼，重回人间 忆旧游，寄谯郡元参军: ”他们还时常光顾城西的名胜古迹晋祠。 贫交行: 但人们还纷纷恬然侈谈交道，“皆愿摩顶至踵，隳胆抽肠； 新婚别: 我们还要把这两句看作是对统治阶级昏庸误国的讥讽，诗人在这里用的是一种“婉 别严士元（一作李嘉祐诗）: 我们还仿佛看见景色之中复印着人物的动作，可以领略到人物在欣赏景色时的惬意 调张籍: 我们还注意到，诗人并没有让江河横溢，一往不收，他力束狂澜，迫使汹涌的流水 赠李愬仆射二首（其一）: 说明他们还没有投身战斗，这就愈加使人感到战斗进行的顺利和迅速，从而反衬出 咏怀二首（其二）: 可它们还是怡然自得，尽情嬉戏。 塞上听吹笛: 现在我们还可看到诗中写景亦有“虚景”与“实景”之分，如高適这首诗就表现得 舂陵行并序: 他们还靠什么生活呢？写到这里，诗人荡开一笔，借所听到的“道路言”表现人民 云: 我们还会感到诗里所描绘的人格化了的“云”是似曾相识的。 溪居即事: 我们还隐约可见一位翘首拈须、悠然自得的诗人形象，领略到他那积极乐观的生活 蝶恋花: 姊妹们还是如同厮守在一起。 □□□: 我们还是清清楚楚地感到了作者的孤寂和壮志未酬的愤懑不平。 减字浣溪沙（十五之十五）: 我们还应看到，词人写景的目的在于颂人，歌颂那位高洁美丽的少女，她超凡脱俗 探春令（早春）: 它们还存在。 雪花的快乐: 难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？步入“假如”建筑的世界，人们往往不仅 庭中有奇树: 我们还可以进一步想象：这位妇女正在想些什么呢？她是否在回忆往日的幸福？因 去者日以疏: 他们还需要对自己的内宇宙进行反思：既然人生如寄，那么人生的价值观该是如何 行过花市: 如果我们还有所谓浪漫的话 与父书: 我们还互不服输，无法和解 巨炮之教训: 你们还是羞？ 公开的独白 ——悼庞德: 你们还活着。 无题十二行: 云和我们还给天地 雁: 我们还是如祖先的翅膀。 第二卷: 　　　　兵勇们还来自夫拉凯和鲜花盛开的普拉索斯， 第三卷: 他们还挣扎在痛苦的战斗中，格杀在 第四卷: 胆怯了？你们还要 第五卷: 你们还打算等待多久？ 第七卷: 　　他们还让我转告各位，如果你等愿意， 更多结果...