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棫朴: 实则是肯定周王能培育人。 送梓州李使君: 诱育人才，使巴蜀日渐开化。 夜游宫: 具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。 念奴娇（上洪帅王予道生辰正月十六日，用东坡韵）: 瑞清朝、诞育人间英物。 试院书事呈子骏明叔三篇: 长育人材今久矣，行看中选尽英豪。 念奴娇: 瑞清朝、诞育人间英物。 工作与时日（节选）: 倒在养育人类的大地上， 诗选: 哺育人们 升庵诗话(8-14): : 乐育人才也。 送梓州李使君: : 教育人才，使蜀郡“由是大化”（《汉书·循吏传》）。 陆游: : 具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。 45.刘长卿：五言律诗三首: : 为什么《诗经》这部书能教育人民，使他们的思想、行为都温柔敦厚呢?因为《国 第7节：水风空落眼前花(6): : 读书、赋诗、育人则是他的长项。