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关雎: 陕西人民教育出版社1995年版) 蒹葭: 陕西人民教育出版社1995年版) 送梓州李使君: 教育人才，使蜀郡“由是大化”（《汉书·循吏传》）。 夜游宫: 具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。 探春令（早春）: 并不把文艺创作用为扶持世道人心的教育工具，也不想把他的词用来作思想说教。 廷对应制: 惭负寿皇勤教育，奏篇半彻冕旒前。 送臧子与子仪之楚州告免解二首: 何人非教育，二臧实不群。 范资政移镇杭州一百韵: 乐以教育为民先。 陈彦博擢第后归拜先墓作此送之: 坟前百拜谢教育，持身愿报父母慈。 送霍子侔还都: 朕意在教育，如芑生新畲。 刘望之图录惠示文卷次韵为谢: 教育均蒙被。 赋新繁周表权如诏亭: 尽道君家教育深，义方高作霭儒林。 再别谯宰: 教育傥其职。 和始平贻一二宾僚: 终始何法忘教育，高卑曾不问疏亲。 忆江阴呈介甫: 泰伯人民堪教育，春申沟港可疏通。 送张能父天定赴瑞州教二首: 英才需教育，还业立镃基。 送朱典卿履常上舍西上: 天庠教育总英游，文行惟君擅两优。 赋新繁周表权如诏亭: 楹宇当年谁教育，榜题今日你恩章。 送东川成路钤: 莫忘当时教育恩。 题腾芳书院: 将使任教育。 和御赐登第: 虞庠教育蒙深泽，汉殿咨询愧首延。 湘西行: 英才涵濡教育乐，风雩慨想莫春时。 静乐用元韵为劝学之什再和: 教育英才笑安得。 寄王荆公忆江阴: 太伯人民堪教育，春申沟港可疏通。 感遇三十八首（其四）: 教育王子。 孔宅故井: 中国教育史和中国思想史大系 匪徒颂: 一切教育革命的匪徒们呀！ 大堰河——我的保姆: 而且还受到了深刻的美的教育。 致大海: 必有教育 诗选: 受到过这样的教育，我也不会更多地 诗选: 我所受的教育发出声音，对我说： More results...