阅读世維在百家争鸣的作品!!! | |||
哈佛大學企業管理博士,牛津大學國際經濟博士,美國諾瓦大學公共决策博士
在大陸培訓市場成功推銷“執行力”“經理人”這兩個概念
曾服務客戶:曾服務的客戶有日本航空、飛利浦、柯達、聯利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內外著名企業。
生日:
農:一九四八年七月二十七
陽:一九四八年八月三十一
血型:A
演講特色
正面評價
講故事很精彩:繪聲繪色,幽默風趣的故事,幾乎成姓余余氏余姓余公余家余曰余姚余杭余云余道余将老世維的招牌
結外表電表演,他擅於助語言及語言以外語調和肢動作來達到演的效果
把自己包裝成咨詢業一顆璀璨的明星和一位極富愛國精神的有識之士。
常站在學員的立場、中國人的立場來外表電表意見,引起共鳴
負評價
.喧賓奪主,
.關聯性差,
.嚴重趨同,
.政治色彩,
.互動性差
生搬硬套外企模式
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拒絶承擔個人責任
忘公司的命脈:利潤
眼中衹有超級明星
在公司內部形成對立
見問題不看目標
縱容能力不足的人
成功指標:IQ/EQ/AQ
培養隊精神
強化隊意識
如何管理下屬
思考顧客在哪
增強逆境抵抗力的自我減壓方法
資源利用與競爭策略的選擇
資源、能力和競爭分析
世維是華人最權威、最資深的實戰型培訓專之一;
演說的風,戰略的氣度,學者型的才華;
寓觀念於談笑間,藴哲理於詼諧中。
一年演講時間在 300 場次以上,上海貝爾連續 3 年請 世維博士講課 120 多場次!中國柯達僅 2002 年就請 世維為管理高層講課 30 場!
世維資
美國佛州諾瓦大學公共决策博士美國哈佛大學企業 管理 博士
世維從英國牛津大學國際經濟博士世界多所著名大學客座教授曾任:日本航空公司***地區副總裁美爽爽化妝品公司駐美副總經理泰華土地開公司(泰國工業區)總經理誼聯企業股份有限公司副總經理曾輔導過的中外名企:上海貝爾、日本航空、統一、安泰保險、德國萊茵、飛利浦、柯達、朗訊、聯利華、 ABB 、 APP 、史、立達藥、西門子、摩托羅拉、中國電信等。
世維是一個咨詢培訓界的奇跡,短短時間紅遍全中國、享譽培訓界,受到普遍歡迎的培訓專, 2004 年最具影響力的頭銜非世維莫屬,對於深圳咨詢業,他的影響是最有價值的,博的見聞、嚴謹的治學、淵博的知識、一流的達、良好的口碑是教授的***寶,值得鑒。咨詢業如何做好知我的産品、營銷、品牌也是我們要思考的問題。 - 李朝曙
世維博士 美國佛州諾瓦大學公共决策博士、美國哈佛大學企業 管理博士、英國牛津大學國際經濟博士、國際經理人協會特邀講師 世界多所著名大學客座教授、世維是一位極具學習力的學習型人才。十年的商海搏擊,豐富的閱和經驗,不斷的學習和成長,使世維不僅成為一位傑出的企業,而且成一名優秀的企業咨詢師﹑著名的企管顧問。世維擅長市場經濟環境中的企業經營管理,從企業戰略定到方針目標的量化展開,均有其獨到之處,能實實在在地為企業提供個性化的解决方案。。世維博士為企業度身定的內訓課程,更是企業確立新觀念﹑解决存在問題的高效處方。具有國際演講大師美譽的 世維博士的授課, " 寓觀念於談笑間,藴哲理於詼諧中 " ,風格生動﹑幽默,講解深入淺出。不僅案例豐富,且提供多實用的解决問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力﹑感染力和意想不到的續效果。近年來,他為中外衆多著名企業做過企業咨詢及培訓,深受企業好評
共同見證
● 世維老師是我接觸瞭解的明星講師中最有特色、最令人尊重、授課效果最好的一位,也是我們重複邀請最多的講師。他的授課不僅內容豐富,案例實在,時間緊湊,哲理分析透徹,實用性強,容易記憶,形式活潑,生動風趣,而且講師形象佳,集演和講於一身。既能達到很好的現場效果,又能對企業管理産生長期的影響作用。 世維老師是我們企業倍受歡迎的老師。(上海貝爾)
● 通過世維博士深入淺出的生動講課,我們現自身在管理當中的一些誤區和問題,為日的工作的改進提供很大的幫助。(美的集)
● 世維老師上課好聽,全場精力集中,無人不聽。 世維老師講課聯繫我們企業實際,有案例、有方法、有觀念,便於記憶,利於行動,且有續效益産生。為此我們一再請 世維老師上課,總公司上,各分公司也上。(中國柯達公司)
世維語錄
1. “重要人的人物是不帶手機的,江澤民 有帶手機嗎? ”——管理商數
2. 真正厲害的人不是自己死,而是要讓手下做事情死,這個叫本事。
3. 管理就是讓別人完成事情。
4. 優秀的管理者不會讓員工覺得他在管人。
5. 君視臣如草芥,臣視君如寇仇。
6. 從管理的角度來講,兩點之間最短的距離不一定是一條直綫,而是一條障礙最小的麯綫。
7. 管理就是讓大知道你的規,理解你的規,理解你的實施計和要求,同時讓利益聯繫你我他。
8. 管理=[ 管人+ 理事]
9. 好的管理者就是要組織離你照樣轉!
10. 管理是一種嚴肅的愛,培訓是最好的福利!
11. 高層管理者:做正確的事;中層管理者:正確地做事;執行層人員:把事做正確
12. 性格决定命運,氣度影響格局。
13. 先管住,再理順!主要是管人——給人以足夠的認可( 子) ,自主揮潛力。
14. 管理從思想上來說是哲學的,從理論上來說是科學的,從操作上來說是藝的。
15. 兵隨將轉,無不可用之才。作為一個管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。
16. 管理就是用適的方法管人管事。
17. 我愛你們,但不要以為真的一樣。
18. 執行力不佳的8 個原因:管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;管理者出管理制度時不嚴謹——朝令夕改;制度本身不理——缺少針對性、可行性;執行的過程過於繁瑣——囿於條款,不知變通;缺少良好的方法——不會把工作分解總;缺少科學的監督考核機——沒人監督,也沒有監督方法;衹有形式上的培訓——忘改造人的思想與心態;缺少大認同的企業文化———沒有形成凝聚力。
19. 客戶滿意不等於忠誠!
20. 力求完美!
21. 要負起個人責任!
22. 第一次犯錯是不知道,第二次是不小心. 第三次一定是你故意的!
23. 這是我的錯!!!!!!!
24. 一生做一件事!!( 講日本著名的一個工廠科立西的時候講的) 偶最最喜歡!!
25. 外的列強在看着我們!!!
26. 今天我們關起門來講!!!
27. 不要說“我以為……”
28. 一個主管如果會壓自己,這個叫做怕(怕事);如果會糾正自己,叫做亂(亂天下);會節省自己,叫做賤。偉大的韓非子講的。有本事壓你的部署,糾正你的手下,讓你的組織去節省。坐在玄武湖畔,喝得個爛醉。“哎呀羅總,你怎麽喝成這個樣子?”“沒事,鄰里里程沒事!”人給你鞠躬說你太厲害。
29. 一個鬼都沒有
30. 偉人:盡弃盡力本分,把該做的事情做好。
31. “美國、德國、日本人,在開會時會摔凳摔桌子,可是對外都是一個聲音”
32. 聽這句話真是有感慨,中國人就是這樣,在開會真的就像老師所說,不說話,到外受不了就開始說自己人的壞話,什麽時候中國人才能改掉這個毛病呢?
33. “我出去就當我死!”
34. 兵隨將轉,無不可用之才。作為一個管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。
35. 不要靠明星來幫助你!那就靠我們這些中庸的人吧!
36. 目標要量化在每一月(周. 日) 和每一個過程當面表面反面方面正面迎面滿面封面地面路面世面平面斜面前面下面四面十面一面洗心革面方方面面面貌面容面色面目面面俱到!
37. “我現,世界上有錢人和窮苦的人都是很節簡的。
38. 聽說,李嘉誠戴電子,人都戴電子,我們怎麽好意思說是浪琴、勞力士?我們能拿圓珠筆畫一塊,對不對?”
39. 不論是誰。如果有一天他成功,要他說“我曾經聽過先生的課”就是我莫大的光榮!
40. “思想决定行為;行為决定習慣;習慣决定性格;性格决定命運!”
41. 真正厲害的人不是自己死,而是要讓手下做事情死,這個叫本事。
42. 管理是讓事情與自己預期的一樣完成!!
43. 好,讓我們來研究一下,到底是哪出問題!今天我們這裏都是自己的國人,我們好好檢討一下我們民族的劣根,
44. “這天我講茶几百句,甚至上句,要你們能聽進一句,對你們有用,說我曾經聽過先生的講課,我就很欣慰”。
45. 凡事說一遍的人很不的,就是做總經理的人。
46. 完美現在各個細節之處。
47. 執行力是從上貫徹到下,手不要總往下面指。
48. 男人嘛,玩物!(講道武則天的那一段)
49. 說的跟真的似的!
50. 我就是最愛訓部屬,領導訓過我我辦公室挨個的駡!
51. 管理的目的:讓公司有規則,讓公司有次序。管理的手段:賞罰分明;賞要由下往上賞;罰要由上往下罰。
52. 做人就不要做事,做事就不要做人! 要負起個人責任! 第一次犯錯是不知道,第二次是不小心.第三次一定是你故意的!
53. 我現,世界上有錢人和窮苦的人都是很節簡的。 聽說,李嘉誠戴電子,人都戴電子,我們怎麽好意思說是浪琴、勞力士?我們能拿圓珠筆畫一塊,對不對?
54. 努力學習,讓上司殘廢。老闆絶對不會有錯,他是你的老闆就不會有錯,相信這點不會錯。每三個個月(星期)要檢討自己,誠實的總結,看有沒有要改進的地方。 要壓迫下面的人,其實可以做出來,“都是被逼的”自己。
55. 我看過有人是這樣的,腰上挂個Panasonic,手上拿個Canon,學家全家家庭家乡看Sony,出門開Toyota,然一面開一面說,媽的小日本!這個不是本事,如果是本事就把Panasonic、Sony丟在水,把Canon丟在河,把鄰里里程的Sony砸爛,這就是本事。
56.有本事把我學的東西都學去.我扒不得這樣.
2007年5月,世維從上海慧泉辭職。
老師的辭職短信:
5月9日中午12:45接到老師給老師的短信:
內容如下:
建誠兄:我想李老師已經把她和我的最談話告訴你-就是我拿我該拿的錢,離開慧泉。你要做的件事:
1, 對總經理與黃埔校長職務的真除。
2, 協助李老師處理我應分配的資産。
3, 協助李老師出售我的股權。
4, 照顧好那一子。
我對你的兄弟之情,示由衷感謝。(本件轉李、張、黃、孫、孫、陳、王悉)。
世維。
晚上老師又我消息:李老師跟孫盟說,是老師害怕分手,不是她。李老師又跟我太太說,世維每次跟她吵架,都會乖乖地去。汗青,你說我可能慧泉嗎?我那麽犯賤嗎?世維。
12日:在保定現場招生,老師與晨2:20消息如下:我忘提醒你,我既然離開慧泉,也辭去黃埔校長,我上課也就不便再為黃埔軍校宣傳。否則將來無法對學生解釋。希望你諒解。世維。
給老師:建誠兄:我已經與慧泉分手,也辭去總經理。現在該辭去黃埔軍校校長一職(否則不就成二百五嗎?)今天下午李老師要我試穿軍校服,我怎麽肯能穿呢?(這不又成十三點嗎?)這一次分裂事件,讓你無故入,又為我支撐殘局,我感激莫名。以上辭意,請轉告李董事長,謝謝。(本件轉張、黃、孫、孫、陳王、魏)世維。
2008年新講座《如何塑造管理者的性格魅力》《職業化的養成與塑造 》《打造高績效隊》
世維 :
華人最權威、最資深的實戰型培訓專之一;演說的風,戰略的氣度,學者型的才華;寓觀念於談笑間,藴哲理於詼諧中。
一年演講時間在300場次以上,上海貝爾連續3年請世維博士講課120多場次!中國柯達僅2002年就請博士為管理高層講課30場!
世維是著名管理培訓專,在引進國際企業培訓理念和方法、職業經理資格認證、關註改變行為的學習方式上,都對中國管理培訓有着重要貢獻。研究領域包括領導力,績效管理,中層管理培訓及企業學習及展咨詢。
擅長市場經濟環境中的企業經營管理,從企業戰略定到方針目標的量化展開,均有其獨到之處,能實實在在地為企業提供個性化的解决方案;為企業度身定的內訓課程,更是企業確立新觀念、解决存在問題的高效處方。
其授課“寓觀念於談笑間,藴哲理於詼諧中”,風格生動、幽默,講解深入淺出。不僅案例豐富,且提供多實用的解决問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的續效果。