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捲二十四禮器第十 :
: 奏
音樂
也。
捲三十七樂記第十九:
: ○正義曰:此一節明
音樂
之異,音易識而樂難知,知樂則近於禮。
捲三十八樂記第十九:
: 學者習
音樂
,使其廣大也。
捲三:
: 或聽審
音樂
,或仿釋奠之樂以舞《勺》,或做幹戚之製以舞《象》,務養其耳目血
第30節:第4講 關註形象(5):
: 我們的
音樂
傢葉小剛、譚盾,我們的運動員李寧、鄧亞萍,我們的普通士兵雷鋒,
第37節:第5講 不卑不亢(5):
: 法國人說我們的
音樂
優秀,他說我們的
音樂
也優秀,後來雙方就"掐"起來了。
第69節:第11講 女士優先(3):
: 如宴會、舞會、
音樂
會,朋友Party,熟人聚會這樣的場合。
第二部分-第30節:第4講關註形象(5):
: 我們的
音樂
傢葉小剛、譚盾,我們的運動員李寧、鄧亞萍,我們的普通士兵雷鋒,
第46節:第八篇 環境優化(2):
: 到路邊、海邊的那種露天咖啡座或者
音樂
茶座去喝?為什麽有人喜歡去星巴剋?人
第47節:第八篇 環境優化(3):
: 那些過分嘈雜的背景
音樂
,會讓你舒服嗎?優雅的
音樂
會讓人舒服,迪廳的那種音
第51節:第九篇 零度幹擾(3):
: 六是尖銳刺耳或過度無聊的背景
音樂
。
第10节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(1)
第10節:
音樂
欣賞 學樂器,還是學
音樂
(1):
:
音樂
欣賞
第11节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(2)
第11節:
音樂
欣賞 學樂器,還是學
音樂
(2):
: 先讓孩子聽
音樂
,玩
音樂
、發現
音樂
,除非孩子要求,否則不要「教」他
音樂
。
第18節:讓孩子出國值得嗎?(1):
: 校每天都會有一個"special class"如:PE、
音樂
課等。
第19節:讓孩子出國值得嗎?(2):
:
音樂
課都在唱歌,而且還有
音樂
發表會,老師也邀請我一起上臺演唱。
第5節:早上(5):
: 意味着兩種完全不同的
音樂
風格。
第6節:早上(6):
: 歡聽見別人用英語中最甜美的聲音、
音樂
般地讀自己的名字。
第29節:晚間(9):
: 就連亨德爾的代表作《水上
音樂
》,在他聽來也不及他們這些人說話的聲音悅耳。
第6節:晚裝,越夜越美麗(1):
: 服一般是在觀看歌劇、頒奬典禮、聽
音樂
會時穿着。
第7節:晚裝,越夜越美麗(2):
: 在一些
音樂
或電影的頒奬禮上,我們常常看到穿着晚裝、戴着手套的明星。
第38節:精細務實的江蘇人(2):
: 麯來自婚喪喜慶和調會活動中的風俗
音樂
。
第5節:禮樂原典與君子人生(4):
: 現在我就來談一談儒傢的
音樂
思想。
第6節:禮樂原典與君子人生(5):
: 改叫《
音樂
》了,這個改變看似無關緊要,實際上是觸到了儒傢禮樂思想的根本了
第12節:禮樂原典與君子人生(11):
: 舜的樂官夔典掌
音樂
,由於他的高明領導,使得八音協諧,神人相和,乃至感及獸
第19節:禮樂原典與君子人生(18):
: 就是
音樂
對於人的情緒的影響最為直接、最為強烈。
第28節:禮樂文化與人文素養(7):
: 鄉射禮要求射手按照
音樂
的節奏發射,這就要求身心有高度的和諧。
第38節:禮樂文化與人文素養(17):
: 機器裏面放着流行
音樂
,那他就是大傢最羨慕的人。
第43節:禮樂文化與人文素養(22):
: 內容涉及到古代農業、絲綢、天文、
音樂
、玉器、冶金、建築、區域文化等諸多的
第44節:禮樂文化與人文素養(23):
: 相當一部分
音樂
史學家認為,中國先秦時期的
音樂
,主要是西周以來的禮樂所用的
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