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music
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卷二十四礼器第十 :
: 奏
音乐
也。
卷三十七乐记第十九:
: ○正义曰:此一节明
音乐
之异,音易识而乐难知,知乐则近於礼。
卷三十八乐记第十九:
: 学者习
音乐
,使其广大也。
卷三:
: 或听审
音乐
,或仿释奠之乐以舞《勺》,或做干戚之制以舞《象》,务养其耳目血
第30节:第4讲 关注形象(5):
: 我们的
音乐
家叶小刚、谭盾,我们的运动员李宁、邓亚萍,我们的普通士兵雷锋,
第37节:第5讲 不卑不亢(5):
: 法国人说我们的
音乐
优秀,他说我们的
音乐
也优秀,后来双方就"掐"起来了。
第69节:第11讲 女士优先(3):
: 如宴会、舞会、
音乐
会,朋友Party,熟人聚会这样的场合。
第二部分-第30节:第4讲关注形象(5):
: 我们的
音乐
家叶小刚、谭盾,我们的运动员李宁、邓亚萍,我们的普通士兵雷锋,
第46节:第八篇 环境优化(2):
: 到路边、海边的那种露天咖啡座或者
音乐
茶座去喝?为什么有人喜欢去星巴克?人
第47节:第八篇 环境优化(3):
: 那些过分嘈杂的背景
音乐
,会让你舒服吗?优雅的
音乐
会让人舒服,迪厅的那种音
第51节:第九篇 零度干扰(3):
: 六是尖锐刺耳或过度无聊的背景
音乐
。
第10节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(1)
第10节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(1):
:
音乐
欣赏
第11节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(2)
第11节:
音乐
欣赏 学乐器,还是学
音乐
(2):
: 先让孩子听
音乐
,玩
音乐
、发现
音乐
,除非孩子要求,否则不要「教」他
音乐
。
第18节:让孩子出国值得吗?(1):
: 校每天都会有一个"special class"如:PE、
音乐
课等。
第19节:让孩子出国值得吗?(2):
:
音乐
课都在唱歌,而且还有
音乐
发表会,老师也邀请我一起上台演唱。
第5节:早上(5):
: 意味着两种完全不同的
音乐
风格。
第6节:早上(6):
: 欢听见别人用英语中最甜美的声音、
音乐
般地读自己的名字。
第29节:晚间(9):
: 就连亨德尔的代表作《水上
音乐
》,在他听来也不及他们这些人说话的声音悦耳。
第6节:晚装,越夜越美丽(1):
: 服一般是在观看歌剧、颁奖典礼、听
音乐
会时穿着。
第7节:晚装,越夜越美丽(2):
: 在一些
音乐
或电影的颁奖礼上,我们常常看到穿着晚装、戴着手套的明星。
第38节:精细务实的江苏人(2):
: 曲来自婚丧喜庆和调会活动中的风俗
音乐
。
第5节:礼乐原典与君子人生(4):
: 现在我就来谈一谈儒家的
音乐
思想。
第6节:礼乐原典与君子人生(5):
: 改叫《
音乐
》了,这个改变看似无关紧要,实际上是触到了儒家礼乐思想的根本了
第12节:礼乐原典与君子人生(11):
: 舜的乐官夔典掌
音乐
,由于他的高明领导,使得八音协谐,神人相和,乃至感及兽
第19节:礼乐原典与君子人生(18):
: 就是
音乐
对于人的情绪的影响最为直接、最为强烈。
第28节:礼乐文化与人文素养(7):
: 乡射礼要求射手按照
音乐
的节奏发射,这就要求身心有高度的和谐。
第38节:礼乐文化与人文素养(17):
: 机器里面放着流行
音乐
,那他就是大家最羡慕的人。
第43节:礼乐文化与人文素养(22):
: 内容涉及到古代农业、丝绸、天文、
音乐
、玉器、冶金、建筑、区域文化等诸多的
第44节:礼乐文化与人文素养(23):
: 相当一部分
音乐
史学家认为,中国先秦时期的
音乐
,主要是西周以来的礼乐所用的
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