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世纪的丰收(11): : 他所表现的社会历史事件与他自的社会历史感受很为接近。
世纪的丰收(12): : 本不包含戏剧性情节、只是一味陈述往事的《弹词》之所以能成为中国戏剧文
世纪的丰收(13): : 这种从封建制度本肌体中散发出来的霉腐气息也会被人们闻到。
世纪的丰收(14): : 后代许多不认为要从李香君、侯朝宗上汲取什么“精神力量”和“品德教益”
生机在民间(1)(图): : 也需要在人头济济的城市显,才有可能成为一种有影响的社会存在,留之于历
生机在民间(4): : 以相殉。
余秋雨解读昆曲 《笛声何处》4月出版: : 均是以昆曲学者的份受到接待的。
捕捉"来自苏州的笛声"余秋雨力作解读昆曲: : 由兼著名作家和文化学者的余秋雨写成的这部面向大众的《笛声何处》,以文
第3节:梦幻之美(1): : "步香闺怎便把全现",我能走出去吗?我将要看见的究竟是春光还是自己呢?
第6节:悲壮之美(1): : 孤独往。
第8节:悲壮之美(3): : 这是何等情怀?孤去赴一场来意不善的宴饮,普通人考虑的会是那个地方有没
第10节:苍凉之美(2): : 就梦到后官兵追赶甚紧,惊得立时从梦中醒来,吓出一冷汗,于是打开庙门
第11节:苍凉之美(3): : 林冲一黑衣、紧束着腰带走在宁静的黑夜之中,但他的心并不宁静。
第12节:苍凉之美(4): : 他后还有人紧紧追杀。
第13节:苍凉之美(5): : "当时若肯将去抵挡",未必六军就真敢直犯君王,再说"纵然犯了又何妨"?至
第14节:诙谐之美(1): : 与色空的世有些许相像,在襁褓之中就病病歪歪。
第15节:诙谐之美(2): : 这时候小尼姑又忍不住回过去看小和尚,小和尚看到了也不依不饶,问她,你
第16节:诙谐之美(3): : 而两个人段的配合、声腔的配合、心思的配合,包括这两个已经逃出山门的出
第17节:诙谐之美(4): : 老母有病在,无钱无房,不得不围着一棵树搭了一间房;
第18节:诙谐之美(5): : 于是起要走。
第19节:诙谐之美(6): : 他们的上也会有诙谐的因子,引人发笑。
第20节:诙谐之美(7): : 上带着浓浓的书卷气,但有时读书读过了头,难免就有点呆头呆脑。
第21节:诙谐之美(8): : 井文鸾为夫人,与《跪池》中的柳氏又自不同,份要高贵许多。
第22节:诙谐之美(9): : 问当年交与他的那只金雀是否还带在上,潘岳支支吾吾,回答说在书箱内放着
第23节:灵异之美(1): : 披薜荔,女萝系佩腰前,美目含情,远远地看着我,这就是秋波传情!诗中描
第24节:灵异之美(2): : 常用喷火这种程式来表明来自阴间的份。
第25节:灵异之美(3): : 并挺而出,到半闲堂为受屈众姐妹洗冤,承认是自己放走了秀才。
第26节:灵异之美(4): : 我们可以想见鬼上的那种妖娆之美是达到了极致的,她比人间的女子有更多的
第27节:灵异之美(5): : 只不过她的份告诉你这也是一种灵异。
第28节:风雅之美(1): : 体现的是不同个性、不同份,给观众一种不同的感受。
第29节:风雅之美(2): : 一个人的生命背景、教养出,会决定他面对世界的一种态度、一种风范,这些
第34节:后记 当昆曲从生命中穿行而过(4): : 也是一掩不住的骄纵桀傲!所谓"少年壮志当拏云",台上台下,就说是这番气