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老師
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北大·清華:夢想起飛的學術殿堂:
: 這些
老師
的到來也給清華註入了新鮮的思想與血液。
考試:
: 一位
老師
正嚮旗下學生就如何應付試題面授機宜,學生們則凝神聆聽,其景其情,
南康記:
: 鄧氏深受
老師
影響,一心問學。
第10節:熱竜寺-羊的預言(圖)(2):
: 他的第二個
老師
是薩迦派的。
第39節:失敗加失敗等於勝利(1):
: 曾國藩的
老師
唐鑒奉召進京,兩個月內,鹹豐皇帝召見十四次,嚮他垂詢學問與兵
第44節:擡棺保國防(1):
: 他的
老師
曾國藩,此前曾提出應以全力打敗回民軍隊,把玉門關以外的問題暫時放
第60節:為國民爭人格(2):
: 衹有他的
老師
,躲在天津租界的梁啓超,心中如明鏡一般。
第66節:風流人物看今朝(4):
: 寫信給他的
老師
毛澤東,詢問:“紅旗到底能夠打多久?”毛澤東便在八角樓的油
第73節:風流人物看今朝(11):
: 他早年最重要的
老師
楊昌濟,本身就是嶽麓書院的弟子,也是湖湘文化的代表人物
第99節:勵志文化(2):
: 毛澤東的
老師
和嶽父楊昌濟先生對這種奇跡有一段總結性的陳詞:“湘省士風,
第23節:第二章 夯實基礎(2):
: 回去當
老師
,村支書選掉了,回去當農民。
第29節:麯阜元宵點天燈(2):
:
老師
回傢過年,尊師的學生,為感激
老師
一年的辛勤培育之恩,免不了贈送些過年
第50節:"九九消寒圖"談趣:
: 私塾
老師
教過我兩種畫法:一種是橫竪交插各畫十條綫,成為九九八十一個方格,
第70節:蟋蟀聲聲動鄉情:
: 便是小學時期的羅
老師
。
第94節:古拙的民間玩具:
: 攤主則是娃娃們的啓蒙
老師
,有問必答,百問不厭,朝代的順序,人們的名號,戲
從陷入低迷到再創輝煌:
: 跟
老師
傅熟悉流程。
賣得好的還是大師作品:
: 因
老師
林徽因成為專業設計第一人
在哈德門外很是熱鬧過一陣:
: 掌櫃的就指派馬漢儒拜一位
老師
傅馬鳴源為師。
等不到“遲來的愛”:
: 但我年輕時聽
老師
傅說過,在宮裏特別是清代宮廷,手藝人十分受尊重,就算皇上
解放前老藝人傳技藝思想保守(1):
: 高興程:我原在程
老師
所在的公司當業務員,有一定美術基礎,又喜歡傳統手工藝
老北京最豔麗的街景:
: 記得:舊時鬍同口常能遇見捏面人的
老師
傅,戴着老花鏡坐在那兒,紅黃藍緑黑白
面塑藝術隨大衆審美不斷革新:
:
老師
讓捏個布老虎,幾十個小夥伴捏出來的絶對沒有重樣的,每個人有每個人的思
中國古代的青銅器:
: 提問: 王
老師
您能不能介紹一下戰國以後的青銅器的情況呢?謝謝!
第35節:鹹豐即位之道(1):
: 怎麽能夠當上皇帝呢?是受他的一個
老師
杜受田的教誨。
第36節:鹹豐即位之道(2):
: 肯定都得請教
老師
:"我去了以後怎麽辦?我爹問我的事,我怎麽回答呢?"恭親王
第7節:盛世收藏-歷史(6):
: 他請來大量西方
老師
來教他幾何、天文、機械。
第9節:盛世收藏-歷史(8):
: 第二點就是最好請個
老師
,交個朋友。
捲一:
: 兵
老師
弊。
第10節:幾度春風吹又去 別時容易見時難(1):
: 點着頭又說:"你來當
老師
,做參謀!"
第51節:君子比德還須玉 大師揮手繪風雷:
:
老師
的油畫風格楊新是最熟悉不過的了,他立即認定正是周小愚當年創作《文傢市
第10節:地下水出現了(圖):
: 同時協助觀民
老師
總協調各組工作進展。
第3節:諸侯卑秦,醜莫大焉(圖):
: 此二人是太子的
老師
,後來太子犯了法,全國沒有一個人會相信商鞅敢懲辦太子,
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