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第26节:第二章 盛开(7): : 据陶晓清的回忆--"就这,我认识了杨弦、余光中与《滚石》杂志当时的几位
第27节:第二章 盛开(8): : 台节目、设排行榜的推广顺序不太一,然而听众的回响似乎已经超出她的想像
第29节:第二章 盛开(10): : 当时的情况是这的: 1976年冬,一如其他大学的学生活动一般,位于台北盆地
第30节:第二章 盛开(11): : 在这的环境中,王津平除了致力于当代美国文学的研究之外,更广泛地接触转
第31节:第二章 盛开(12): : 在这的条件下,1976年冬的"淡江事件"首先在自己学校的刊物上得到相当程度的
第32节:第二章 盛开(13): : 我是以这的心情,大胆地来参加这个座谈会的。
第35节:第二章 盛开(16): : 这的人已经不多了。
第36节:第二章 盛开(17): : 面对这的局面,新格采取一种直接与学生面对面接触的策略,即校园巡回演唱
第37节:第二章 盛开(18): : 就这,"校园歌曲"为自己找到了一个历史传承的定位说法,而"淡江--《夏潮》
第38节:第二章 盛开(19): : 一般国语流行歌曲的歌星也开始出这的唱片,或者延请校园歌曲的知名创作者
第39节:第二章 盛开(20): : 这的模糊地带,在效果上给予校园歌曲一个接近现代民歌的正当性位置,所
第41节:第二章 盛开(22): : 哪怕表现手法不再一"。
第42节:第三章 绽放(1): : 》、辛晓琪的《领悟》…… 如果是这,人生就太寂寞了吧。
第43节:第三章 绽放(2): : 如果是这,人生真的会很寂寞。
第44节:第三章 绽放(3): : 说出"好像把一切痛苦都放在她肩上"这严重的字句,可见她歌声承载的力量多
第45节:第三章 绽放(4): : 大家聚在一起跟同学会一,对我来说,那就像是学生的活动,所以我从不觉得
第46节:第三章 绽放(5): : 有一生那长远。
第48节:第三章 绽放(7): : 同在第二届金韵奖获奖的歌手,同时被誉为民歌时代"校园偶像"的李建复在新
第49节:第三章 绽放(8): : 气盛的李建复却对记者反问道:"你怎知道我不会做坏事?" 李建复获得无数女
第51节:第三章 绽放(10): : 如《归去来兮》、《潮州人》、《一的》、《未来的主人翁》(罗大佑有一首
第52节:第三章 绽放(11): : 觉得怎么?""很高兴。
第54节:第三章 绽放(13): : 苏芮也表达过同的感触。
第55节:第三章 绽放(14): : 的温柔》、《我曾经来过》、《就这哀叹一段美丽的爱情》就已广受好评。
第56节:第三章 绽放(15): : 他写的歌曲就像画画一,把乡村的画面用旋律描写出来。
第57节:第四章 蜕变(1): : 我们会唱同的歌。
第58节:第四章 蜕变(2): : 而不再像1970年代的现代民歌那成为具有号召力的门类。
第61节:第四章 蜕变(5): : 里做错/让你如此对待我/你悄悄地就这走/可知我心已被你带走/小雨来得正是
第62节:第四章 蜕变(6): : 但是跟一般人的住家是不一的,她的家里就有那种民族性的味道,有一种流浪
第63节:第四章 蜕变(7): : 在风中/就这停止不动/让笑声/丢入苍茫一片/当太阳/停留在模糊的地平线/是
第64节:第四章 蜕变(8): : 我们第一次看到他的子是在那张名为《生命中的精灵》的磁带封面上,习惯
第66节:第四章 蜕变(10): : 会是怎的心情呢? 近年来,许景淳以"音乐文化工作者"自居,与父亲一起成立
第67节:第四章 蜕变(11): : 才会出现这的录音室老板与陈升这的歌手。