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卷十四·外交志: : 口何由封？台湾原止提出基、沪、安、旗四口，留与各友国通商。
第一讲 如何研究通史: : 例如有人提出一问题：“中国何以会有共产党？”若循此作研究，经过一番推溯，
第二讲 如何研究政治史: : 有一问题须提出。
第三讲 如何研究社会史: : 自可继续提出，再作研讨。
第四讲 如何研究经济史: : 故能提出此两列传，以后史家无太史公般识见，遂不知为货殖游侠写列传。
第五讲 如何研究学术史: : 实跳不出《大学》所提出的修身、齐家、治国和平天下之范围之外。
第六讲 如何研究历史人物: : 得一人物呢？此正是我这一讲演所要提出，请诸位去细心研究的。
第七讲 如何研究历史地理: : 所以我今天特地提出研究历史地理一题目，也如研究欧洲史般，不妨起一番心，分
第八讲 如何研究文化史: : 提出下列诸点：
大历史不会萎缩: : 作者提出一个“立”字：以“立”字下端的一长横，代表社会低层结构，“立”字
(一) 传统中国的财政与税收(1): : 我提出这段小故事，其目的不在攻击某个人，而是指出中国史学之危机。
(二) 过渡期间的社会与经济(1): : 可以信口提出心安理得的，只是今日业已事过境迁，我们回忆到六七十年前的国步
(二) 过渡期间的社会与经济(2): : 而且这种呼吁又向外人提出。
(二) 过渡期间的社会与经济(3): : 我所提出的中原之战不过是举一个例，说明中国近代史可以从社会史和经济史发展