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答王十二寒夜獨酌有懷（此詩蕭士贇雲是偽作）: 卻正是把詩人自己的內心世界作為表現對象。
望天門山: 所以往往把詩意理解錯了。
勞勞亭: 已經把詩意推到了高峰，似乎再沒有什麽話好講，沒有進一步盤旋的餘地了。
醉時歌（贈廣文館博士鄭虔）: 把詩情推嚮高潮。
畫鷹: 真正把詩題在畫上，是宋代以後的事。
對雪: 恰當地把詩人所要表現的思想感情表現出來，做到了既有現實感，又有浪漫感。
南徵: 把詩人矛盾心情加以鮮明對照，給人很深的印象。
蜀道後期: 十個字把詩人當時面臨的客觀情況，心裏的籌劃、掂量，都寫進去了，簡煉明白，
登池州九峰樓寄張祜: 張祜把詩歌看得比高官厚祿更重，有誰及得上他的清高豁達呢？
嘆花: 把詩人那種自怨自艾，懊悔莫及的心情充分表達出來了。
餘幹旅捨: 把詩情又推進一層。
答張十一功曹: 把詩人的感情推嚮高潮。
同水部張員外籍麯江春遊，寄白二十二捨人: 卻把詩人這種心情表述得淋漓盡致。
柳州城西北隅種柑樹: 而且把詩人逐樹觀賞、遍覽城隅的興致暗暗點出。
寒食寄京師諸弟: 把詩筆宕開，寄想象於故園的寒食景色，就更收烘托之妙，進一步托出了“想諸弟
菊花: 把詩人賞菊入迷，留連忘返的情景真切地表現出來，渲染了愛菊的氣氛。
堤上行三首（其一、其二）: 把詩當作有聲畫來描繪。
憶住一師: 把詩人帶到當年與住一師同在西峰時的情景中去。
李憑箜篌引: 比較自然地把詩歌的意境由人寰擴大到仙府。
老夫采玉歌: 把詩情推嚮高潮。
和錢學士喜雪: 手把詩翁憶雪詩，坐愁窮海瘴煙霏。
寄平甫弟衢州道中: 手把詩書來我旁。
閑居遣興: 一把詩書子細論。
和捨弟中秋月: 把詩問字為汝說，便當侯傢歌舞筵。
江南行: 把詩推嚮一個更為凄楚、失望的意境。
夷門歌: 把詩情推嚮高峰。
舂陵行並序: 把詩人的感情變化寫得非常委婉，非常細膩。
北行留別: 羞把詩書問故人。
奉誠園聞笛（園，馬侍中故宅）: 一下把詩人推入嚮秀賦的意境，使他愴然涕下。
東望: 把詩吟嚮泬寥天。
海棠: 簡直把詩人對海棠的贊美與傾慕之情表達得淋漓盡致。
旅懷: 把詩人那種由期待而沮喪、而嗟怨的復雜的心理，逼真地傳達出來了。