怎能返回主頁
危險信號(1): : 怎能怪他太太？《斷腸詩詞》的作者朱淑貞女士有《生查子》曰：“去年元夜時，
愛情是相對的(2): : 怎能跟婊子相提並論乎。
第10節：自我二重奏2: : 我怎能擔保已經把公衆的趣味和我的虛榮心也關在了門外，因而這個正在寫作的人
第54節：生命本來沒有名字1: : 怎能不感到一個生命與另一個生命的相遇是一種奇跡呢。
第59節：哲人隱語: : "人怎能躲過那永不止息的東西呢?"
第2節：序: : 怎能“一瞬”？
第4節：一、為官須練“嘴上功”(4): : 怎能不對他産生同情之心呢？
第9節：二、枯燥講話討人嫌(5): : 講話者怎能不上癮？
談人生（1）: : 天下怎能不大亂乎哉。
談男女（1）: : 他怎能不當做活寶乎？凡是美麗的小姐，追求她的人一定多如魚蝦，而偏偏選中了
弱不禁風: : 怎能不望風披靡哉。
紐約城張飛戰嶽飛: : 中國人怎能有眼福瞧瞧模子乎哉？
廖王湯: : 他怎能不賣兒鬻女，悲悲慘慘哉。
敬答: : 傢長怎能放心把子弟送進去攻讀哉？大傢遂免不了一窩蜂往好學堂裏擠，惡補仍會
且看蘇輿先生(2): : 他怎能受得了哉，他怎能受得了哉。
祖傳老模子(1): : 怎能用‘如果’‘乎’之類的惡意假設，進行攻訐？反過來說，如果別人用‘如果
人分四等: : 怎能如此幹淨利落，所嚮無敵？該含含糊糊，乃一種故意的含含糊糊。
名件和奴性: : 事情怎能不如滾如沸，使洋大人抽冷氣，使中國人亂瞪眼耶？不要說別的，僅衹在
是當鋪: : 怎能有學位到手？假如你閣下得了諾貝爾奬金，或是腰纏巨款，到了某一大學堂，
平均分配: : 體育人才怎能旱地拔蔥，單獨的緑油油充滿生機哉？一個國傢的總力量是平均分配
藉書不還·天打雷劈: : 怎能不潸然淚下歟？看起來書櫥之代替酒櫃，還需要一段漫長的時間。
咄咄逼人: : 他怎能走呀？”我一看世界上竟有如此寡情寡義之人，一言不發，就去收拾行李，
口不言錢: : 他怎能便宜你。
衹顧自己出氣: : 怎能翻臉乎？有人說即令隊員說錯了，也不應該嚮一個純潔的女孩子發如此盛氣凌
上海的男白領的幸富生活: : 怎能讓其荒廢？所謂“時代不同了，男女都一樣，”女人能做到的事，我們男人一
“精”不在“明”處: : 這怎能說明上海男人的“精明”“無損於你”，且“並不坑人”呢？  
第9節：記我的幾位恩師: : 我怎能懂呢？"老師看我的點句，順文念去，點錯的地方纔加以解釋，這樣"追趕"式
第13節：夫子循循然善誘人(4): : 怎能知道哪些有什麽用處呢？我這纔"考證"出老師藏的"四藏"並不是陳列品，而是
第14節：夫子循循然善誘人(5): : 怎能頂先避諱？我真奇怪，老師對歷史事件連年份都記得這樣清，提出這樣快！在