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世紀的豐收(3): : 他衹能先在夢中給杜麗娘引來一位青年男子，而杜麗娘真的要和他結合，還得經
世紀的豐收(4): : 湯顯祖少年時代師事過思想脈絡與程朱理學大相徑庭的羅汝芳，做官期間交友東
世紀的豐收(5): : 當代年輕學者們以控製論原理對中國封建社會作出的新探索可以在很大程度上回
世紀的豐收(6): : 發生在湯顯祖死後十年。
世紀的豐收(8): : 他在勉強地維持了十七年後，終於在李自成起義軍的吶喊聲中把一條自縊的繩索
世紀的豐收(9): : 青年男女老說自己沒有緣分，其實應怪自己未入至情，一部青史處處可見至情，
世紀的豐收(11): : 洪昇在幼年時期就跟隨陸繁弨學習，稍後又從毛先舒、朱之京受業。
世紀的豐收(12): : 白發老人李龜年在《彈詞》中的大段抒發，更能體現洪昇的感受，反映他歷史的
世紀的豐收(13): : 在山東麯阜老傢安度生命的最後幾個年頭的時候，將大聲地用藝術方式宣告封建
世紀的豐收(14): : 將五十年興亡看飽，那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺棲梟鳥。
世紀的豐收(15): : 但從兩千年的整體歷程來看，中國封建社會的黃昏，已經逼近。
生機在民間(1)（圖）: : 往往也衹是轟轟烈烈地行進了幾十年。
生機在民間(2): : 他幼年時有一次曾隨着大人連看了兩天“村劇”，第一天演的是昆麯傳奇劇目，
生機在民間(3): : 孔尚任死於1718年，十八世紀剛剛開頭，中國的戲劇文學似乎就從此一蹶不振了
生機在民間(4): : 水滸英雄肖恩已到了蒼老的暮年，本想平靜地與女兒一起打漁為生，但卻一直受
餘秋雨解讀昆麯 《笛聲何處》4月出版: : 《笛聲何處》了卻十二年前一段緣
鬍笳長笛，餘秋雨自述《笛聲何處》: : 就是曾經讓中國人癡迷了兩百年之久的昆麯的笛聲。
餘秋雨新作捕昆麯笛聲 與《文化苦旅》遙相呼應: : 餘秋雨今年上半年將出版兩本書，一部是文化散文集《笛聲何處》，着眼兩年前
《笛聲何處》：沉思昆麯的疲憊歲月: : 此話暗合他十幾年來走過的路。
餘秋雨新瓶裝舊酒，近日出版《笛聲何處》: : 此話暗合他十幾年來走過的路。
捕捉"來自蘇州的笛聲"餘秋雨力作解讀昆麯: : 、昆麯、餘秋雨這三個關鍵詞成為今年文化輿論關註的新焦點。
遊園驚夢: : 之美”這七個方面帶領讀者穿越數百年，瞭解昆麯，感受那些曾經是我們的先人
第1節：深情之美(1): : 都能使他對當年宋玉之悲有所感悟。
第3節：夢幻之美(1): : 因為在最近這幾年中，青春版、廳堂版的《牡丹亭》演出了很多次；
第4節：夢幻之美(2): : 我還記得自己當年就是讀中學時第一次在課本中讀到了這幾句話。
第7節：悲壯之美(2): : "好一個年少的周郎恁在何處也？不覺的灰飛煙滅。
第14節：詼諧之美(1): : 隨着年齡的增長，小和尚也心事漸多，他想到人生易老，光陰易過，想要回傢養
第15節：詼諧之美(2): : 年少美貌的小尼姑給他留下了深刻的印象。
第16節：詼諧之美(3): : 兩個渾然天真的少年男女，嬉笑言談，看起來是一僧一尼，談的卻又是人間情事
第18節：詼諧之美(5): : 如今年事已高，潛隱在傢，假裝修行嚮佛，表示不願再做缺德生意。
第19節：詼諧之美(6): : 這個小朋友多大年紀？陳季常答得含含混混，柳氏一下子就將扇子撕破了。
第22節：詼諧之美(9): : 井文鸞追問當年交與他的那衹金雀是否還帶在身上，潘嶽支支吾吾，回答說在書