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分封諸皇子為王: 我惟帝王之子居嫡長者,必正儲位,其餘諸子當封以王爵,分茅胙土,以藩屏國傢
《大明集禮》編成: 屢敕儒臣編集郊廟、山川等儀及古帝王祭祀感格可鑒戒之儀,名之為《存心錄》。
神帛製敕局的設立: 社稷歷代帝王先師孔子及諸神祗皆曰“祗神製帛”:功臣曰“報功製帛”。
朱元璋詔令有司推訪賢俊: ”於是詔告天下:“自古帝王開基立國,必依靠賢俊之臣,共同理政。
朱元璋論神仙之術: 前代帝王及大臣,多好其術,但終未靈驗,且服藥而死卻大有人在。
《省躬錄》、《存心錄》編成頒行: 朱元璋命翰林儒臣編集歷代帝王祭祀、祥異、感應等可為鑒戒之事為書,名《存心
《禦註洪範》成: 帝王為治之道,所以敘彝倫,立皇極,保萬民,敘四時,成百𠔌,原於天道而驗於
朱元璋逝世: 朱元璋仍不失為封建社會裏有作為的帝王和政治傢。
卓敬建官徒燕王藩地: 然帝王之孝,在保安社稷,至親一節可置而不論。
薛岩使燕: 大聲說道:帝王之道,自有弘度,發號施令,昭大信於天下,豈能在詔書中挾詐,
改北平為北京: 他們說:自昔帝王王,或起布衣,平定天下;
《文華寶鑒》書成: 帝王之道,貴乎知要,知要,便足以為治。
琉球遣子弟入國學: 帝王怎能絶人之後!仍令禮部遣還。
詔修麯阜孔子廟: 所以萬世帝王恭敬祀奉他。
定議遷都北京: 帝王之都。
朱棣論武德: 是說帝王之武以止殺而非行殺。
仁宗戒諭皇太子: 隆古帝王傳授盡此。
陳祚逝世: 又疏勸勤聖學:帝王之學在於明理,明理之道則在於讀書。
詔修《大明一統志》: 古昔帝王皆留意之。
朱祁鎮論學校育人: 朱祁鎮敕諭各提學御史、僉事:自古帝王,率以興賢育纔為首務。
重開經筵: 以明聖賢經旨、帝王大道以及人臣賢否、政事得失、民情休戚,明之方可行之。
夏英進《莅祚典要》: 以本朝祖宗及左帝王繼體守文,慎初務學等纂集成書,名《莅祚典要》於弘治十八
元旦賀禮大亂: 請武宗以古代帝王為榜樣,昧爽而起,勤於視朝,屏絶遊宴。
重刊《大學衍義》: 以彰帝王之學,以垂來世。
更定祀典: 命立帝王廟於京師。
唐胄諫阻徵伐安南: 謂帝王之於荒服,當以不治治之,自安南內亂,兩廣遂少邊警,不必疲敝中國之力
劉天緒起事失敗: 劉天緒復自號為“竜華帝王”,餘者各封官爵,約定於是年十二月二十三日長至日
葉嚮高縱論治亂得失: 帝王有國四十年以上者,衹有十位君主。
李自成馳檄郡縣: 自古帝王興廢,兆於民心。
滿達海要順治習古今興廢之道: 學士馮銓、洪承疇等又上疏說:遠古帝王奠安天下,必以修德勤學為首務;
皇極門頒即位詔: 保護明朝及歷代帝王陵寢;
姚樞卒: 上書陳述儒傢傳統的帝王文學和治國之道。