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師父
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第10節:莊子何其人(10):
: 他的徒弟問
師父
:“這麽好的木材為什麽看都不看呢?”
黃庭內景經:
:
師父
師母丹玄鄉,可用存思登虛空。
捲一至五十:
: 人但座先人君王人
師父
教化小小失正,失正言,失自養之正道,遂相效學,後生者
五一至一百:
: 何故
師父
事之乎哉?但其位者卑下,道德者尊重,
師父
事之者,乃事其道德,當與
禪話:
: 菩提達摩秉着他
師父
(印度禪宗第二十七祖般若多羅)的遺教,正當中國南朝粱武
“求不得”苦:
: 她很傷心地告訴我說:“
師父
!我好痛苦喔!原本也想嚮您說:‘我有了!’現
一念差,步步錯:
: 就很高興地托我轉交給
師父
。
以心轉境:
: 他的煩惱大多已丟給
師父
,現在最後的這個煩惱又要再丟給
師父
。
富中之富:
: 她說:“
師父
,您不是說要發揮使用權嗎?在認識您之前,因為不懂事,纔會花
心的迷惑:
: 有一位電臺記者跟我說:“
師父
!現在的股票已經迷惑了人心。
自助人助:
: 就一直想來拜見
師父
!”
有智慧的信任:
: 她說:“
師父
!您說過‘普天三無’,普天之下沒有我不愛的人、普天之下沒有我
牛兒團團轉:
: 在老
師父
的開示下,纔走出煩惱的迷津!
煩惱來自“小愛”的束縛:
: 泣不成聲!後來先生纔輕聲地說:“
師父
,過去我做了一些對不起太太的事。
愛惜物命是慈悲是大愛:
: 弟子說:“
師父
,這張紙好像用過了。
幸福人生,誠敬悅服:
: 而且還說:“
師父
,我生活得很快樂,我還幫別人帶兩個孩子。
可愛與可厭的分界:
: 我想遵從
師父
的話,對長輩孝順,可是像這種情形,我要怎麽孝順呢?”為此,她
阿枝伯的善因緣:
: 還要我叫你爸爸?可是轉念一想:
師父
常說要將普天下比我們年長的人當成自己的
無功不受祿:
: 也順道嚮
師父
送行。
步步踏實 分秒不空過:
: 她在旁邊聽聞別人的遭遇以及
師父
的勸導,都覺得凡事很好解决,沒有睏難。
體會證悟:
: 他說:“
師父
,我真的證實到‘汲井水’的道理。
篤信破迷惘:
: 儘管他也聽
師父
的話,自己發願說:“絶對要戒酒。
動中修靜:
: 於是倆人約定各自尋找不同的
師父
,十年後再聚會,好互相切磋修行的境界。
勿輕他人:
: 就嚮
師父
請假。
人生至寶:
: 她說:“
師父
!您說過‘普天三無’──普天之下沒有我不愛的人、普天之下沒有
信心是生命的泉源:
: 我回花蓮替你去求我媽媽的
師父
,幫你誦經祈禱,讓你能恢復健康,為國傢效力。
人生的價值:
: 與
師父
們結緣。
為善當及時:
: 曾有一位女士懊惱地對我說:“
師父
!我不斷地發願,希望能存一筆錢,幫助師
愛的循環:
: 陳小姐就說:“是啊!
師父
的負擔很重,全球慈濟人都很關心,所以在美國也將
心田的耕耘:
: 有一天她告訴我:“
師父
,我快要‘歸零’了。
最幸福的人:
: 事後他們告訴我:“
師父
,我們做完後,心裏好感恩、也很歡喜!”這就是最有福
對不起,失禮了:
: 她說:“到花蓮聽了
師父
的話,覺得一開始就是我的錯——一傢主婦應該要溫柔
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