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擬州學橫翠軒: 故對書窗且橫著。
白雲庵: 壁間畫像對書燈，耿耿殘油下饑鼠。
朱幡休傍武陵溪，梅花記曾別。早晚殿前歸侍，總周廬千列。（右劉鼎州）: 坐對書成多暇，寫青箱千帙。
小令: 愁對書燈。
升庵詩話(8-14): : 槐市諸生夜對書，北窗分明辨魯魚。
捲十: : 不喜對書生。
錄校後記: : 三、對書中個別明顯錯誤進行了改正，文字者註明，標點則未註明。
李商隱: : 又表現出對書籍、文字、音樂的愛好，上承“丹穴物”的贊譽，下啓末段關於讀書
捲十三: : 藜羹對書史，揮汗與子同。
回文香箋：讀遍千回與萬回(1): : 指她後來忽然對書法産生了興趣。
第49節：後記: : 究生冷林蔚、楊鑫也曾協助整理、校對書稿，出力甚多，在此也表示感謝。
第三章童年與青年: : 這種好硯臺對書法藝術十分重要。
18愛情的福音止於幻想: : 她先是對書生朱放一見鐘情。
第47節：桃花幾度吹紅雨(1): : 這種對書籍與文化的熱衷，勢必為周邦彥創造了良好的家庭學習氛圍，與其說周邦
第二章花月正春風(7): : 而且對書法理論也有很高的造詣。
第二章花月正春風(8): : 表明從嘉對書法一道的功力深厚，是一位不乏真知灼見的書法評論傢。
第二章花月正春風(12): : 面對書齋中幾經遴選的文房珍寶，自鳴得意，大有天下神筆、奇墨、名紙、寶硯，
第六章滿鬢清霜殘雪思難任(5): : 他對書法也極為熱衷，常對臣下說：“朕在退朝之後，未嘗虛度光陰，讀書之外還
十五、蘇軾(4): : 他對書的癡迷，曾使身邊的人苦不堪言。