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方士的学术与道家:
: 因为天文、历法、星象等
学科
,不单是属于技术性质的学识,而且必须要有理论的
汉魏以后的神仙丹道派:
: 那还是医
学科
学上试验中的理想,等于种脑下垂体,种胞衣,注射各种荷尔蒙一样
道家、密宗与东方神秘学:
: 正在世界科学暗潮中新兴的一门
学科
——灵魂学,它的基本信念,绝对是超越唯物
第六篇 大宗师:
: 把物理、化学等
学科
,统称为自然科学,这就借用了中国古代道家这个“
第30节:感悟与超越(11):
: 一个心理学系的
学科
负责人,给我们讲过他做过的一个心理诊疗的个案:
清心寡欲存正念:
: 在身心医
学科
、精神科,常有幻听幻觉的病患,现前的景象就像有层灰尘蒙住。
南禅七日第十六盘:
: 所以我以前教那些
学科
学的同学,去做老师讲物理、讲化学,你们能够用文学的东
南禅七日第二十三盘:
:
学科
学,违反他的性向,他的本身…
南禅七日第三十一盘:
: 那是
学科
学的,科学家不一定大学出来的,他能够创造东西的,
参禅日记之日记指示(五)1982年:
: 一个人无论在一门
学科
上有多大学问,如果太缺乏常识,也是一种遗憾!
文光杭同学:
: 虽然我不是一个
学科
学的,我是学哲学的,但是现在逐渐转向这方面,是试图以科
报告情形:
: 他是一个
学科
学的,头脑不简单,不会轻易上境界的当。
第一集:
: 过去有
学科
学、化学、物理学的,大学毕业后出去教书,我告诉他们想办法把科学
第四集:
: 佛法这个观念属于科学中的什么?
学科
学的青年注意,不要太落伍,这个属于理论
第五集:
:
学科
学的知道,能量可以用数据、数理表达,实际上却很难说出一个具体的东西。
第七集:
: 只有专门
学科
学的在实验室中才能理解,电子分解到最后还是空,超过可以表达的
第八集:
: 然后哲学、科学乃至许多
学科
也都似乎灵光起来,知识更多了,结果越搞越乱,好
第四章 金刚藏菩萨:
: 我经常告诉
学科
学的青年,先不要学佛法,把科学学通了,等于通于佛法了。
第十七讲:
: 那又怎么说?一个学佛的人是真正
学科
学的人,任何一点问题都要解决,不能茫然
第二十二讲:
: 教下等于从小学、中学而大学、
学科
学一样,先把理论研究清楚,然后再到实验室
第二十五讲:
:
学科
学的人,就是先要把学术与理论搞清楚,学术与理论一偏差,下面的研究就差
第六:往生.等文:
: 尤其是
学科
学的都有一种看法,世界上所有人类文化,每个国家民族所画的天堂、
附录:禅宗丛林制度与中国社会:
: 它就成为一个专门
学科
的名辞,凡专门研究社会的组织的,就叫作“
不思议品第六:
:
学科
学的人要这么问,学佛的人要参就得这么参。
法相大学特科开学讲演:
: 编制
学科
,三乘教义抉要示人,如是规模,则向来无。
唯识与中观(一):
: 你懂了吧?(师问下边的同学:你是
学科
学的,应该懂了,对吧?)所以你说真的
唯识与中观(二):
: 因为很多
学科
学的同学乃至到了他的专业的大问题解决不了,结果问我。
唯识与中观(四):
: 又是最新一门
学科
了。
唯识与中观(十四):
: 这是
学科
学的头脑。
一个学佛者的基本信念:
: 指导你们不同范畴的
学科
,让你们有所受用,这便是善知识,他们的行为也就是一
淮南子:
: 见当时的阴阳五行学说已渗透到多个
学科
。
第四章主动性:
: 心理学则介于哲
学科
学之间,性质上不同。
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