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舊唐書:
: 這是中外地理
學家
研究古地理學的難得的記錄。
捲一百四十九列傳第九十九:
: 上以融
學家
,因問"'蔬糲'字有賴音,何也?'糲'是飯之極粗者耶?"融以義類對之。
捲一百八十九上列傳第一百三十九:
: 古稱儒
學家
者流,本出於司徒之官,可以正君臣,明貴賤,美教化,移風俗,莫
新唐書:
: 歐陽修是北宋著名的文
學家
,擅長古文,他因參加推行“慶歷新政”的活動,被貶
捲一百四十三·列傳第五十五:
: 請帖平文以存
學家
,其能通者稍加優宦,奬孤學。
捲一百五十五·列傳第六十七:
:
學家
疑晦者,一見既詣其極。
捲二百一十一·列傳第一百二十三:
: 於小
學家
尤邃,自漢杜林、衛宏以後,古文亡絶,至憲復興。
南史:
: 南朝末期由隋入唐的歷史
學家
。
北史:
: 了南北朝時期因政治分裂而造成的史
學家
的偏見和局限,大致擺平了南、北歷史的
魏書:
: 二劉和祖禹都是宋代有名史
學家
,尤其劉恕精熟南北朝史事。
北齊書:
: 主要來源於唐代史
學家
李延壽所撰《北史》中的北齊史部分。
周書:
: 唐初史
學家
令狐德棻等撰。
陳書:
: 它還引用史
學家
臧榮緒的話說:“史無裁斷,猶起居註耳。
捲十八·榷賣志:
: 聞礦
學家
謂臺灣油脈甚長,自苗慄而至安屬之噍吧哖,蜿蜒千裏,如能取之,足以
第二講 如何研究政治史:
: 孫先生固不是一位史
學家
,但他對中國傳統政治之優點,已能洞若觀火。
第三講 如何研究社會史:
: 中國古代大史
學家
司馬遷早就悟到於此,所以他在寫《史記》以前,便從事於遊歷
第四講 如何研究經濟史:
: 昔英國社會
學家
詹姆斯撰有《社會通銓》一書,彼謂社會演進之順序,首係遊牧社
第五講 如何研究學術史:
: 亦可謂並無純粹之思想傢或哲
學家
。
第六講 如何研究歷史人物:
: 比一專門史
學家
更重要。
第七講 如何研究歷史地理:
: 此話如何說起?如西方歷史哲
學家
黑格爾,他認為人類最後命運當掌握在日耳曼民
第八講 如何研究文化史:
: 亦非一語言
學家
,但此均非我之短處。
附錄 略論治史方法:
: 中國新史
學家
之責任,首在能指出中國歷史以往之動態,即其民族文化精神之表現
(一) 傳統中國的財政與稅收(1):
: 始自大陸方面1940年代及1950年代的歷史
學家
,他們的目的,旨在表彰中國有一個長
(二) 過渡期間的社會與經濟(2):
: 至今為寫中原之戰的歷史
學家
所忽略。
(二) 過渡期間的社會與經濟(3):
: 歷史
學家
的工作,主要在探詢在我們面前發生的事情之前因後果。
(二) 過渡期間的社會與經濟(4):
: 有人問我是不是馬剋思主義的歷史
學家
,我說不是,對方就說那你一定相信韋伯了
(三) 現代的展望(2):
: 、勒索賠款的方式存積資本[即大哲
學家
洛剋(JohnLocke)亦說及戰勝者可嚮戰敗者索
(三) 現代的展望(4):
: 但是這不能使歷史
學家
成為預言傢,因為這些趨嚮所展開之現實,必在時間上匯合
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