軍官返回主頁
第三捲: : 成為曹軍官渡之戰獲勝的重要戰略一着。
第四捲: : 統帶一校的軍官稱校尉。
第八捲: : 我軍官兵心懷恐懼，而捕虜將軍馬武對我有單純依賴思想，兩軍指導思想不相一致
第32節：孫子：為將之"五要"(6): : 自然就會按照軍官的意志去行事，哪怕是犧牲。
第34節：孫子：為將之"五要"(8): : 中下級軍官和士兵的勇敢，更多表現在不怕死，也就是德國軍事理論傢卡爾·剋勞
第37節：孫子：為將之"五不要"(1): : 如果軍官對部屬重視結果，不看重過程，會逼着部屬放棄復雜，而選擇簡單。
第38節：孫子：為將之"五不要"(2): : 也就是下級軍官。
第3節：前言 突然獲得巨大成功(2): : 它的雇員都是退役的高級軍官，為剋羅地亞軍隊提供培訓，以幫助其與塞族統治的
第6節：前言 突然獲得巨大成功(5): : 而且"軍官們無法確定在伊拉剋各基地部署了多少承包商"。
第21節：黑水公司的初創(2): : 裁比爾·瑪西安傑羅（曾是海軍陸戰隊軍官，現在酒店業巨頭聖達特集團負責對軍
第24節：黑水公司的初創(5): : 美國全國戰術軍官協會為此項目撥了5萬美元，但這個占地14 746平方英尺的模擬學
第30節：血染費盧傑(1): : "他和其他軍官指責伊拉剋政府出於宣傳戰的目的大肆報道這起"誤投"事件。
第31節：血染費盧傑(2): : 偉大！" "不要薩達姆！不要美國！"美軍官員說人群中有人朝天開槍，但許多目擊
第42節："我們將平定費盧傑" (5): : "一名軍官將領受的命令描述為："進城，並狠狠地打擊敵人。
解密管理史上的神奇之地：揭秘西點: : 在西點創辦“美國陸軍軍官學校”。
第2節：代序：一個特殊的地方: : 在西點創辦"美國陸軍軍官學校"。
第4節：第一章 1802年建校(1): : 專業化領域都嚴重依賴於從歐洲輸入軍官。
第5節：第一章 1802年建校(2): : 時也提出要建立一所能夠為平民提供軍官的軍校。
第7節：第一章 1802年建校(4): : 工兵部隊的軍官既被要求去建造美國的海防工事，同時又被要求去"組織一所陸軍
第8節：第一章 1802年建校(5): : 長期以來由於沒有對培養高素質的軍官引起足夠的重視，戰爭初期美國軍隊在加
第11節：第一章 1802年建校(8): : 他作為西點現有的工兵的高級軍官，目前由他擔任該校的司令長官和校長。
第15節：第二章：塞耶時代(4): : 他還負責管理學員軍官和其他一些瑣事雜務，此人由於個頭矮小，故得綽號"微型
第16節：第二章：塞耶時代(5): : 譴責布裏斯的"非軍官行為"，列舉罪狀四條：10月26日，因一點小事，布裏斯就用石
第17節：第二章：塞耶時代(6): : 而軍校和有關軍官的名聲也就處於危險之中。
第18節：第二章：塞耶時代(7): : 接受教授、教官、戰術軍官和行政管理人員的報告，親自考察各部門的工作成績。
第20節：第二章：塞耶時代(9): : 製的大口徑短槍嚮經過他窗前的戰術軍官開火。
第21節：第二章：塞耶時代(10): : 一群軍官站在碼頭上，塞耶像往常一樣，着裝整齊，走上汽艇，汽笛一聲長鳴，甲
第22節：第三章：1840-1860年繁榮時期(1): : 們認為西點已經控製了美國軍隊裏的軍官團體，形成了壟斷。
第23節：第三章：1840-1860年繁榮時期(2): : 給陸軍軍官學校校長一職規定了較短的任期，而不像從前那樣沒有時間限定。
第24節：第三章：1840-1860年繁榮時期(3): : 場戰爭中涌現出了一大批傑出的西點軍官，他們為戰爭取得最終勝利做出了决定性
第25節：第三章：1840-1860年繁榮時期(4): : 其中23人是校級軍官，9人任團長。
第26節：第三章：1840-1860年繁榮時期(5): : 讓人欽佩的美國陸軍軍官了。