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易经系传别讲:
:
他们
主要的观点是说,《易经》的作者当时被敌人俘虏了,为了向外面求救,就画
第13节:三《屯》:万事开头难(2):
: 直到
他们
逃出寨子大门方止。
第16节:四《蒙》:原始的教育形式(1):
: 应该为
他们
树立榜样,如此可以使
他们
摆脱刑法的惩罚,如果任其发展危险。
第17节:四《蒙》:原始的教育形式(2):
: 应该为
他们
树立榜样,如此可以使
他们
摆脱刑法的惩罚,如果任其发展危险。
第18节:五《需》:"越是难险越向前"宜忌(1):
: 以防止
他们
变为强盗为度。
第20节:五《需》:"越是难险越向前"宜忌(3):
: 小心谨慎地应付
他们
,最终吉。
第40节:十三《同人》:战争全景俯瞰(2):
: 因此打败了
他们
。
第42节:十四《大有》:古代农业丰收的场景(2):
: 又使
他们
在沟通人神方面具备了常人所没有的能力和优势,如马林诺夫斯基《文化
第47节:十六《豫》:小心乐极生悲(3):
: 使
他们
有点忧患意识。
第49节:十七《随》:反抗与镇压(2):
: 为防止
他们
再度逃亡,捆绑一重又一重,正如《象》说"拘系之,上穷也",真可谓
第52节:十九《临》:古代领导学大纲(1):
: 就在
他们
还在前往的路上,周文王死了。
第53节:十九《临》:古代领导学大纲(2):
: 解决了
他们
的纠纷;
第54节:十九《临》:古代领导学大纲(3):
: 曹参就给
他们
酒喝,有酒菜堵了你们的嘴,看你怎么说!过一会,见
他们
借着酒兴
第55节:二十《观》:论观察的艺术与方法(1):
: 也检查
他们
履行职责的情况,考核
他们
的政绩以决定升迁贬黜。
第60节:二十二《贲》:文饰与本质(1):
: 人们也要把
他们
说成是有胡须的,或者在画像上为他画上胡须。
第64节:二十四《复》:论阳气的回复(1):
: 浑沌对
他们
很好。
第69节:二十六《大畜》:广开致富门路(1):
: 而以"商"为国名的商人认为
他们
正是处于天下之中,"商"字后来具有了"贸易交换"的
第70节:二十六《大畜》:广开致富门路(2):
: 还该干些什么呀?"孔子说:"使
他们
富起来。
第72节:二十七《颐》:天意与人意之间(2):
: 好像
他们
是完全按照天命、神意行事。
第1节:卷 首 语(1):
:
他们
所描述的境遇和心情,正是我曾经用失败、挫折、打击乃至疾病体验过的境遇
第2节:卷 首 语(2):
: 但
他们
并没因此而放弃,没有后退过半步,始终向前,义无反顾,最终不但取到了
第4节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(2):
: 草原狼之所以成为成吉思汗
他们
民族的图腾,是因为草原狼的野性是相当的野;
第5节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(3):
: 鼻尖? "准"和"绳"实际上是瓦工、木工
他们
用的工具。
第6节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(4):
:
他们
管什么?管钥匙。
第8节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(6):
: 但是
他们
功成身退。
第9节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(7):
:
他们
的生命是以什么为生命?做人真正是做到一定程度,这一件事就是他的生命。
第10节:第一讲 钥匙、鞭子、规则(8):
: 说不定他做的还不比诸葛亮
他们
好,我认为可能不是这个样子。
第12节:第二讲 无名公、鼻子、小心翼翼(1):
: 是
他们
的观点。
第16节:第二讲 无名公、鼻子、小心翼翼(5):
:
他们
的席位是怎么坐的?首先看父亲和母亲的位置,父亲、母亲往那一坐,三个
第17节:第二讲 无名公、鼻子、小心翼翼(6):
:
他们
都是我们父母的父母,父母的父母……我们孝顺我们的父母,更要孝顺我们父
第20节:第三讲 天地生人作息时间表(1):
: 给我提了一些建议:你应该像
他们
那样,讲得再浅显一点,把那个过程、生活中间
第22节:第三讲 天地生人作息时间表(3):
: 我就跟
他们
讲,要用古韵来诵。
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