乎哉返回主頁
捲八: : 孔子曰:‘吾有知乎哉?無知也。
南詢錄: : ”渠喜而歌曰:“吾有知乎哉?無知也,空空如也。
東𠔌贅言: : 其機在我而由人乎哉?是故周孝侯惡少也,斬蛟伐虎,遂立功名。
浮邱子捲二: : 可乎哉
浮邱子捲四: : 獨宏乎哉?則嘗端居而思焉,曰:噫!君子所惡於宏之詐者,匪漢已耳,無乃為萬
浮邱子捲五: : 有智、勇、仁、義以實其中乎哉?鞅雲乎哉?安石雲乎哉
浮邱子捲七: : 而忍自我遐棄君子乎哉?是故為君者不可以不愛材,為君而不愛材謂之驁;
浮邱子捲十一: : 惡有頭目而不關涉手足之理乎哉
談社會(3): : 我們能以看的遍數來定它的價值乎哉? 藝術價值 有價值的藝術是現實性和典型性
談社會(8): : 這個國傢能搞得好乎哉? 去美國 每個做父母的(包括柏楊先生在內),都盼望子
談人生(1): : 這兩種人豈不是相同乎哉?曰:現象上相同,蓋都是窮兮兮也,但實質上卻不相同
聯考必須改變(1): : 多少生離死別乎哉
聯考必須改變(2): : 他能考取乎哉
對大學堂教習人格都不信(1): : 能做得到乎哉?假定有這麽一個學生,真的恪守規範,來一個硬碰硬,他的結果是
不拆兒子的信: : 是有個“國傢長期發展科學委員會”乎哉?結果銀子全下了小圈圈的褲襠,這不是
升學是第一大關: : 是何了局乎哉?”
日換星移(1): : 這是一個什麽時代乎哉?曰:這是一個偉大的洋務時代。
風氣不斷在變: : 否則今日何緻如此之苦乎哉
重要一步(1): : 是何必乎哉
搴旗斬將(1): : 豈不糟了乎哉?因之附帶告誡年輕小子,最好口袋裏多裝兩個鋼筆尖,以便“防而
工業教育: : 有啥意思乎哉
千古不朽的教師典型(1): : 有幾個是認真在教學的乎哉
謀殺: : 他哪有時間大便乎哉,孩子不撲到地上,七竅流血而死,已是祖宗有德啦。
誰都阻擋不住: : 它怎麽能不烤死人乎哉
節育!節育!節育!: : 將會發生什麽不可避免的結果乎哉?目前繁榮的國傢,必將降低一般生活水準。
紐約城張飛戰嶽飛: : 中國人怎能有眼福瞧瞧模子乎哉
敬答: : 奈何乎哉,再謝謝你。
“仁之方”: : 小民的生殖器豈不危矣乎哉
一陣罡風: : 是何居心乎哉?萬一絆腳石大人搞到最後,把柏楊先生搞到監牢裏,屆時我把各位
揭人者人恆揭之: : 哪一條跟節育有關乎哉?除了帽子,就是帽子。
西崽: : 有啥益處乎哉?”郭先生乃找到洋大人理論,告曰:“中國現在固可憐兮兮,微不
洋奴之治: : 豈不危險乎哉?柏楊先生卻不以為然,蓋這年頭誰不以當西崽為榮耶?法國人常譏