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戎昱:
: 於是唐憲宗
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戎昱這首《詠史》,說:“此人若在,便與朗州刺史。
論《紅樓夢》中的詩詞麯賦:
: 不能
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,而早在這之前倒居然能巧引其中的話成謎語,這就留下不小的破綻
第15節:宮人 月過金階冷露多(1):
: 唐憲宗當場
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詩人戎昱的這首詩:“漢青史上,計拙是和親。
灣雜詠三十二首(原註):
: 十五歲以下兒童有能
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者,賞青蚨十文;
燈瑣憶:
: 它所
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的詩句,一賂都是侍女秀絹所教。
第18節:至今大惑不解:
: 五經四書連註都能
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如流。
第30節:愛國沒商量:
: 從來也沒有聽說牛頭馬會讓犯人
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什麽佛典,什麽"揭諦,揭諦,波羅揭諦",
第33節:晚間訓話:
: 抄錄今天要
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的"最高指示"。
第42節:一個平凡的人:
: 我能夠
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不少首。
在路上尋找靈魂(2):
: 當我和朋友可以大段大段地
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書中的章節時,卻誰也沒有勇氣真正驗在路上的
敬意和愛心(3):
: ”王勉先生
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完畢,又述主考官總評,有:“羯鼓一撾,則萬花齊落。
第25節:穎影(2):
: 誰都可以張口就能
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段,甄穎影下課去請教醫生,溝的深淺和天的實踐
第48節:越南人的性格(1):
: 除去能
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一些我們國領導人的講話以外,還認真我介紹他學習《在延安文藝
第53節:越南人的性格(6):
: 一種有情趣的人情味兒——贈詩和
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對方的詩。
第10節:三、精彩講話“八音盒”(1):
: 就與那干涉巴巴“
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課文”式的講話恰恰相反,他從不讓秘書事先寫稿,除個
第77節:二、新時期高層領導講話新風格(2):
: 他
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國民元老於右任臨終前寫過的一首哀歌:“葬我於高山之上兮,望我大陸
說你“中性”你急:
: 其中優秀者可以把一本‘紅酒經’
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得洋洋灑灑頭頭是道。
●柏齋集巻十:
: 書即掩巻朗誦一遍曰我年六七十尚能
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汝生反不能邪諸子感奮力學守中遂登進
第13節:夫子循循然善誘人(4):
: 來還能
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許多八股文的名篇給我們聽。
第19節:溥心畬先生南渡前的藝生涯(3):
: 有許多我還能
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的,在新印的詩集中已不存在。
第46節:讀《論語》獻疑(1):
: 能
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,明天再念句。
鄧稼先(3):
: 道稼先有沒有想起我們在昆明時一起
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的《吊古戰場文》:浩浩乎!平沙無垠,
父親和我(2)(圖):
: 所以在中學的年代我可以
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《孟子》全文。
思維的樂趣(2):
: 在三歲之前
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唐詩。
文化之爭(1):
: 這節制制度是通過
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來完成的。
我看國學(1):
: 會
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愛因斯坦原著,成不物理學家;
第40節:[1932年5月4日](6):
: 當面表面反面方面正面迎面滿面封面地面路面世面平面斜面前面下面四面十面一面洗心革面方方面面面貌面容面色面目面面俱到有一些值得
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的段落,文字苛刻諷刺,有時還十分強硬。
第4節:目錄(2):
: 讀書
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有路可循/130
第35節:高中日記(8):
: 讀書
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有路可循
原序:
: 九經諸史略能
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,尤留心當世之故,實錄奏報,手自抄節;
花隨人聖庵摭憶:
: ”西命
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其詞一遍,無甚舛。
第七十三 癡丫頭誤拾綉春囊 懦小姐不問金鳳:
: 肚子內現可
背誦
的,不過衹有“學”“庸”“二論”是帶註背得出的。
第七 讀畫軒守候翻子史 玉衡堂膺薦試經書:
: 這是新學一定要
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《五經》的童生。
第二十六 對僕人誓志永改過 誘盟友暗計再分肥:
: 我自幼也曾
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過《五經》,為甚的到那破落鄉宦之,做出那姓种种氏不肖之事,還
第六十二 程嵩淑博辯止遷葬 盛希僑助喪送梨園:
: 你舊年在學院前
背誦
過《五經》,我就以《五經》問你,你必不能說你不記得。
第八十六 譚紹衣寓書鄞縣 盛希僑快論阻荊州:
: ”遂
背誦
一遍。
湘裙:
: 恆
背誦
之。
獻荊州粲說劉琮:
: ”因使
背誦
之,不差一字。
第七十三 癡丫頭誤拾綉春囊 懦小姐不問金鳳:
: 肚子內現可
背誦
的,不過衹有《學》《庸》《二論》是帶註背得出的。
老殘遊記:
: 五歲便能
背誦
唐詩三百首.
第四十七 恣兒戲末秩侮上官 忒輕生薦人代抵命:
: 又把那裁縫的親供
背誦
一遍,對臬說道:‘你是司刑名的,畫這過付贓私的
第七十三 癡丫頭誤拾綉春囊 懦小姐不問金鳳:
: 肚子內現可
背誦
的,不過衹有《學》《庸》《二論》是帶註背得出的。
第五十三 洋務能員但求形式 外交老手具肺腸:
: 居然可以
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得出。
湘裙:
: 恆
背誦
之。
第七十三 癡丫頭誤拾綉春囊 懦小姐不問金鳳:
: 肚子內現可
背誦
的,不過衹有"學”“庸”“二論"是帶註背得出的。
第22節:第四章(3):
: 開始
背誦
,可能背得流暢,這時身子左右搖晃,身子的重量在兩條腿上左右交換
第三十八 羨早貴快婚典京營 驚夙慧雛孫入塾:
: 如今先求太爺把四書教他
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透熟,然再念五經。
第一·第十三章 山西立威:
: 能熟讀、
背誦
課本。
第二·第十一章 釗釗相知:
: 不是僅僅
背誦
一些馬思主義的詞句、崇尚空談的書呆子,而是一位學以應用,時
第三·第三章 毛澤東上山:
: 6歲時就能
背誦
許多詩詞。
第三十五 韓信褒中見滕公:
: 使信
背誦
。
第六十二 厭夫貧下堂悔 開敵釁出塞無功:
: 大約總是
背誦
古書,不由的懊惱起來,叫他不要再念。
第九十五 泄機謀鴆死許 爭座位怒斥中官:
: 令他
背誦
,欣記得爛熟,誦無遺。
第九十四 高麗勞兵動衆 潰薩水將喪師:
: 便能一一
背誦
,隨口成腔;
第十八 喜蛛兒曇花現色相 魯薇園投藥治思勞:
: ”中丞道:“你
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醫書,我卻不懂,請教甚麽叫個思勞?”薇園道:“勞傷之
第四 太史公冶遊遭奇辱 觀察使懼內敗官箴:
:
背誦
與他母親聽。
第十四 小書生辱老名醫 真女情佳公子:
: ”遂將詞-一
背誦
出來,娉娉乃取出雙鴛霞箋,隨筆和其韻,頃刻而成,封在函內
第九十九 毛察院買罪酬 金楊尚書請旨提案:
: 等小人從頭
背誦
。
第五 真假施俊爭妻告狀:
:
背誦
得着乃是真的,背不得是假的。
第四 傷天害理預泄機謀 末路窮途幸逢俠女:
: 一篇篇的
背誦
起來。
第三十三 申庭訓喜紹書香 話農功請同持政:
: 也就不肯照小學生一般教你
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,將來用着他時,就未免自己信不及。
第三十五 何老人示棘闈異兆 安公子占桂苑先聲:
: 先是彼此
背誦
會子頭場文章,這個推許那個一番,那個又這個謙遜兩句。
第二 蔭功報老蚌生珠 明眼識人野蒹倚玉:
: 早已朗朗
背誦
。
更多结果...
第一部份:
: 這個先天卦的數要
背誦
得滾瓜爛熟,以研究易數,隨時隨地都用得着,這是要特
第二部份:
: 易》不可為將相?試想我們懂這個
背誦
八卦的方法與錯綜雜的道理以,知道
第三部份:
: 以前我們知道如此
背誦
,到底什麽道理則不知道。
第四部份:
: 也一定要
背誦
得很熟,將來用起來方便。
第八部份:
: 這裏還有一個大問題:前面要大
背誦
《易經》六十四卦的次序是:乾為天,天
第6節:灣囝仔未來競爭力(1):
: 若是我們現在逼着孩子 去
背誦
學習課程的內容,恐怕是不夠的,甚至可以說是
第18節:讓孩子出國值得嗎?(1):
: 該如 何把可以
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的知識,變成孩子實際生活中的會,這與生命經驗及情感
第36節:交換個性,不一樣的性格(2):
: 一次全班都爭先恐跑上講
背誦
,居然下剩B寶一個人,反而更惹註目 ,
第55節:禮儀傳承與當代教育(10):
: 如果會
背誦
為人的則,而不能見諸行為,那麽那些則就是空道理。
述而第七:
: 要反
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的慎思明辨。
子罕第九:
: 這有什麽意思呢?老師還要我們
背誦
,一邊
背誦
一邊在搖頭晃腦,就是示抗議。
憲問第十四:
: 到現在還
背誦
得出來,這觀念依然故我,這是中國文化根深蒂固的東西。
陽貨第十七:
: 我始終贊成小孩子在課要
背誦
這本書,到長大拿出來,一點一滴都有用。
第39節:第一節 進步源於好學(3):
: 直到能夠
背誦
,還讀《史記》和《文選》。
第44節:第二節 學習的章法(4):
: 教讀書不強求
背誦
,要求讀懂。
第12節:批評於丹(塞外李悅作品列)(12):
: 記得我四歲學《論語》時先是
背誦
,就連“觚”字也是寫不來的。
63、人間佛國(十):
: 卻能熟練
背誦
《法華經》。
65、人間佛國(十二):
: 不就和小天生會
背誦
《法華經》的故事如出一轍麽?
133、三加三等於?:
: 張昭孫權說:"您還是聽我給您
背誦
《孝經》吧。
講在前面:
: 還要
背誦
得來,老師每天教一節,明天就要站在老師的前面一字一句地朗朗
背誦
跋一 寫在後面:
: 很多古文他都能全文
背誦
。
第一篇 開宗明義:
: 要能
背誦
,那就更好。
第五篇 內外兼修之道:
:
背誦
得出來,一輩子都有用處。
第九篇 西方文化與中國:
: 正如我們當年
背誦
《幼學瓊林》所說的:“
第42節:萬代一宗的天下第一孔族淵源(5):
: 是讓我們述、
背誦
,不僅能從頭背到尾,還可以倒過來一句一句地
背誦
,儘管
《孟子今註今譯》序(1):
: 次耘幼時
背誦
四書,塾師韓俊卿先生特把《孟子》抽出,選用《批孟子》的本
本立而道生(2):
: 與他小時候父親要他
背誦
《孟子》有極大的關係。
第77節:辭"國學大師"(1):
: 除尚能
背誦
百首詩詞和十篇古文外;
第18節:傅佩榮《莊子》心得(18):
: 如
背誦
經典的文字章句,但尚未覺悟真實的“道”,尚未抵達整的化境,所以很
道、密宗與東方神秘學:
: 以便於
背誦
,天卦的念法是:
第19節:天下之至柔:
: 無
背誦
教條。
第二篇 齊物論:
: 現在的年輕人不一定會
背誦
,我們當年讀書,在小孩子的時候,就非
背誦
不可,不
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一百四十·列傳第三十七:
: 能
背誦
《春左氏傳》。
二百八·列傳第一百五:
: 一覽輒能
背誦
。
列傳一百四十二:
:
背誦
案牘如瀉水,大學士王傑器其。
列傳二百七十一:
: 命
背誦
有一德,終篇不失一字。
列傳二百八十七:
: 略能
背誦
。
明史:
: 在客人前能
背誦
《揚子法言》,終篇不失一字;
五十五·志第三十一:
:
背誦
成熟。
一百五十一·列傳第三十九:
:
背誦
如流,未嘗有誤。
二百八十五·列傳第一百七十三:
: 九歲
背誦
《六經》,及長著書十萬言,名曰《論鑒》。
一百八十二·列傳第六十九:
: 一覽輒
背誦
無遺。
一百二十七·列傳第六十五:
: 一日便能
背誦
。
十一·教育志:
: 嚴其
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,且讀註,為將來考試之資。
三十·列傳二:
: 能
背誦
四子書者,旌以銀。
三十四·列傳六:
: 途中
背誦
所讀書
寒鴉飛數點 流水繞孤村(6):
: 煬帝又
背誦
這位臣下的佳句,陰狠地嘲弄:“‘芳草無人隨意緑’,王胄再也作
第四章 禍起蕭墻(555B.C.-545B.C.):
: 還搖頭晃腦
背誦
書本上的“優哉遊哉”成語,好像在等待記者拍照。
第九章 揚子雄鰐(307B.C.—296B.C.):
: 於是屈原
背誦
着自己寫的偉大《離騷》,抒憤自慰。
附錄:
: 變成桌子腿兒或賴蛤螅她叫我們一起
背誦
名詞解釋“山頂洞人”“貞觀之治”,一
三、井田和土地制度 (一)土地公有的史影:
: 因為韻文利於記億
背誦
。
四 儒思想定於一尊:
: 一一念出他們早已
背誦
滾瓜爛熟的祝賀言詞。
七 大黑暗時代:
: 日夜
背誦
。
第七章選舉:
: 和今學校中專責
背誦
教科書的考試法一般。
第十章 造反與中興:
: 洪秀全編給兒童
背誦
的《三字經》,列舉上帝扶助摩西與以色列人、救世主耶穌
之五十二:
:
背誦
成熟。
之七十八:
: 先將聖賢經書熟讀
背誦
、牢記不忘。
之二百二十:
: 若
背誦
講解、全不通者、痛决十下
滿清外史:
: 則
背誦
如流,心益喜,故伉儷綦篤,而燕居時,曾無褻容狎語。
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第7節:自序 永遠的未央歌(1):
: " 我
背誦
來寫給薛嶽的詩:"你錯過我們的中年、晚年,生命的長河,不經意的
第54節:十 燈光、攝像機、演(3):
: 努力
背誦
歌詞,改進自己的舞臺現。