朗讀

中外诗歌 散文 小說 百傢 歷史 必应 百度 搜狗 升庵詩話(1-7): : 拜章朗讀集作請贖。 兵車行: : 朗讀起來，鏗鏘和諧，優美動聽。 八: : 現在用以說明詩要講究朗讀，用心味。 韋應物: : 朗讀或默誦時，在對偶成分之間自然要有略長的停頓，使整個七字句進一步顯得從 斯蒂芬·萊恩 Stephen Crane (1871—1900): : 方面萊恩寫詩的靈感是在聽到別人朗讀狄更生的詩之捕獲獲得得的。 愛德華·埃斯特林·卡明斯 Edward E·Cummings (1894——1962): : 經過朗讀才能聽懂意思。 哈特·萊恩 Hart Crane (1899——1932): : 但是一經朗讀，這首詩在節奏上便有那理想式的雄心勃勃的張力，還有對這一 第1節：序：功夫應在詩外: : 不是朗讀，不是歌唱，而是用心去讀，用心去感應。 燈瑣憶: : 便在榨邊大聲朗讀。 第46節：一個乞丐的心靈: : 凝神細聽學生們的朗讀，嘴角挂着安詳的微笑。 第53節：清亮的陽光 放飛一隻蟬: : 大聲地朗讀或做第八套播操。 第99節：張灣: : 裝訂成册朗讀。 平生第一次由衷地羨慕一個人，且想知道有關這個人的一切: : 當全班朗讀課文的時候，老師特地走到我身邊，彎下腰輕輕地問我：“你生病嗎 結婚記: : 人員從來沒有聽過誰如此聲情並茂地朗讀宣誓詞，待我念完，由衷地贊嘆到：“北 曬太陽(1): : 我們一起朗讀李白的詩篇，一起誦讀希臘的成就，這似乎比一切工具化的教育更有 有關俄狄浦斯: : 在面對這本《生死朗讀》時，我面臨卡夫卡式的窘迫。 第6節：30年前的月亮: : 用山東話朗讀《小英雄雨來》，大都笑，我卻覺得這麽念更有味道。 第08部·七百七十六: : 不暇朗讀者； 第69節：［1933年1月］(4): : 我用做作的音調大聲朗讀，"在修正前……生殖器的盛宴"，好像讀"周四陽光普照 第81節：［1933年6月］(2): : 我請他朗讀他的書。 第25節：初中日記(21): : 朗讀者簡直就是個活生生的機器人：一個字一個字地往外蹦！哪個中國人會這樣說 第35節：高中日記(8): : 要我在全班朗讀。 第36節：薫衣草命案(1): : 那劇本初次朗讀的過程，我和好幾個人就不禁墮淚。 第56節：何處在涌泉: : 特是電文藝部將其 朗讀或改編為播劇，都還要承擔一定風險，必須以膽識 第70節：何處在涌泉: : 特是電文藝部將其朗讀或改編為播劇，都還要承擔一定風險，必須以膽識和 方英文: : 朗讀他的文章，直朗讀得我的頭枕在床頭昏迷，他說：“你不會欣賞！”把被子 我的教師夢: : 當我高聲朗讀魯迅《阿長和〈山海經〉》最一句話：“仁厚黑暗的地母呵， 第27節：一句話影響一生: : 讓我站在講上面對全班同學大聲朗讀。 第24節：弘道書院(4): : 在一群弟子前面大聲朗讀："鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……"讀到會心處，我 第45節：史上最強的大學寢室憶錄(2): : 這個伙食伙房大聲朗讀外語課文，十分流利。 三朝元老: : 抗聲朗讀[１１]，乃故明思宗御制祭洪遼陽死難文也[１２]. 第八十　曹丕廢帝篡炎劉　漢王正位續大統: : 譙周在上高聲朗讀祭文曰： 第八十　曹丕廢帝篡炎劉　漢王正位續大統: : 譙周在上高聲朗讀祭文曰： 漢中王成都稱帝: : 譙周在上高聲朗讀祭文曰： 三朝元老: : 抗聲朗讀，乃故明思宗御制祭洪遼陽死難文也。 第八十 曹丕廢帝篡炎劉　　漢王正位續大統: : 高聲朗讀祭文曰：“惟建安二十六年四月丙午朔，越十二日丁巳，皇帝備，敢昭告 第十五　警幻仙執柯慰莽玉　臨淮神緘札諭嬌顰: : 展開朗讀。 第五十五　平叛軍太尉建功　保孱王鄰封乞命: : 朗讀一周。 第二十五　下辣手害死王皇后　遣大軍擒歸沙鉢羅: : 義方乃朗讀彈文，讀至終篇，方引出高宗一語，說“毀辱大臣”四字，便引身入 第五　陳橋驛定策立新君　崇元殿受禪登大位: : 由儀朗讀詔書道： 第三十八　於少保瀋冤東市　徐有貞充戍南方: : 朗讀已畢，群臣頓首聽命。 第四十五　劉太監榜斥群賢　張吏部強奪彼美: : 由鴻臚寺官朗讀此諭，作為宣戒的意思。 第六十六　汪寇目中計遭誅　尚美人更衣侍寢: : 宗憲依旨朗讀，念到“就地正法”四字，即有甲士上前，竟將直捆綁起來。 第九十　懲淫惡闔駢戮　受招撫渠帥立功: : 懷宗命左右朗讀原疏，嚇得忠賢驚心動魄，是磕着響頭，蓬蓬勃勃，大約有數十 第七十一　罪輔臣連番下詔　剿劇寇數路進兵: : ”遂捧着諭旨朗讀道： 第四　民權南京開幕　抗和議北伐興師: : 朗讀頌詞道： 第十四　張振武赴京伏法　黎宋卿通電辨誣: : 即朗讀黎電道： 第五十五　脅代迭上推戴書　頒申令接收皇帝位: : 即大衆朗讀道： 第十一　破氐帥收還要郡　殺司空自壞長城: : 即捧敕朗讀道： 第八十九　侍病父密謀行逆　烝庶母強結同心: : 付宣詔官朗讀道： 第五　策淮南嚴可求除逆　戰薊北劉守光殺兄: : 但聽可求朗讀道： 第三十三　雪恥爭迎掃姦賊　操謀蔽主心過望: : 令敕文官高聲朗讀，其祭文曰：漢室山河，二百年。 第五十一　吳軍戰平巴蜀　漢帝追勳擢廟廊: : 朗讀祭文曰：惟神全材，忠義大節。 第一 伴光頭禿奴受: : 索燈朗讀； 第四五○ 欽使遙臨琅琊稅駕　高賢莅止蓬蓽生輝: : 但聞有朗朗讀書之聲，又有琴聲自墻外而至。 第十六　才情思占巧扮青衣　筆墨已輸心忸怩白麵: : 因朗朗讀道： 第二 張代巡特提進泮　方伯交饋資: : 聞得朗朗讀書之聲。 第一百十一 到家乡狄爺拜探　聖旨包拯朝: : 聖詔朗讀慰先靈。 第七十七　鴆昏主竟同兒戲　斬逆大快人心: : 當殿朗讀彈章。 第八 驀地暗期破月來花弄影 突然見此春深雷震始知名: : 競將二詩高聲朗讀起來。 第三　迂監生赴省求名　老學究臨場做夢: : 又將文章朗朗讀茶几遍備去考遺。 第十六　蹈前轍仍遭文劫　悔舊事未破迷途: : 讀得高興更不禁開喉朗讀，聲入霄，便招一個故人來。 更多结果... 雖然名言輩出，但請不要麯解: : ？況於鬼神乎？”你要把原文大聲朗讀遍，管意思能不能明白，單是讀就能 第80節：第九講 厚德載物與自強不息(12): : 想大把我這個人生理念一起來大聲朗讀一遍，去年我在曼第八世界易經大會 第5節：早上(5): : 高聲朗讀羅傑·羅森拉特（《時代》雜志專欄撰稿人--譯者註）的散文，或者《 第17節：善解人意地蹲下: : 就是一位同學代上講朗讀感謝信，還有位同學報一下學習狀況，進行朗誦 第35節：不要輕易說出"你錯": : 兩位大師一邊聽莫泊桑朗讀詩作，一邊喝香檳酒。 第31節：聽南懷瑾講《論語》(31): : 可以讓樂進朗讀詔書，可以讓李典傳送書信，可以讓呂虔磨刀鑄劍，可以讓滿寵喝 醉古堂劍掃: : 朗朗讀之，則心神超逸，眉開張。 一治: : 親自朗讀一遍，然開始講解做官治的方法。 第70節：大地的教化(1): : 便又朗讀下一條。 第20計　蒙蔽計: : 跪下來一遍一遍地高聲朗讀自己帶來的請柬。 農商類: : 則背日朗讀《晉處士集》，亡羊而不知。 地藏經: : 但無大聲朗讀，重以誠心誠意的恭敬心和懺悔心護念。 第29節：五月--改變我一生的話語(2): : 我還不會朗讀，那是我在隆維那麽不快樂的另一原因。 第31節：五月--改變我一生的話語(4): : 就算在學校我也可以自信地朗讀。 第24節：少年意氣：在東陽中學的日子(7): : 手執一根教鞭教下的孩子們朗讀課文，時不時地還要咳嗽兩聲。 第7節：導論 雙墓記(3): : 然就開始朗讀檢測報告，我這時聽出他的語聲帶着興奮。 第10節：上帝保佑我的孩子(6): : 他們的家庭一直堅持組織家庭朗讀活動--給學齡前兒童朗讀經典，從小陶冶他們的 第21節：我抓住兒子智力展的最佳時期(3): : 我就對他輕輕地朗讀威吉爾的詩《艾麗綺斯》，效果非常好。 第49節：八、"東方神鹿"王軍霞(1): : 她會拿本書去朗讀，一讀就到大半夜。 第10節：第二篇 奉獻的快樂--居夫人傳(2): : 你剛纔在高聲朗讀，讀的是什麽？" 第22節：第四節 排斥日本教授(2): : 我試着朗讀這篇講義，請人幫助糾正音。 第42節：讓我們共享這份獨特的遺産: : 他每天朗讀英語的時間將近一個小時，而且還要背下其中某些段落。 第41節：雪山夢(3): : 羅蒂(破瓦落地)"之稱的儲哥也放下正朗讀的新聞稿出來高唱一麯《長江之歌》。 第24節：改習慣: : 或經行、或端坐、若默誦佛號、若朗讀經文、若默然攝念。 第8節：第二章 講生涯(5): : 用他那充滿感情的抑揚頓挫的聲調朗讀，這就把學生的註意力完全集中到課文中 第9節：第二章 講生涯(6): : 他滿意地笑着在課堂上鄭重地朗讀這篇作文。 第16節：第二章 講生涯(13): : 朗讀傳神，收到相得益彰極佳的效果。 第17節：第二章 講生涯(14): : 我們試着這樣朗讀，果然效果很好。 第23節：第三章 渴望成為一個小說(5): : 父親用學家全家家庭家乡鄉話來朗讀，我們隨着他的聲音，似乎一步步到晚清時代那窮鄉僻 第34節：先生 文/陳恆舒(4): : 他大聲地朗讀着《野草》中一個又一個漂亮的句子甚至段落，講道《臘葉》一文中 第35節：先生 文/陳恆舒(5): : 他大聲地朗讀着《故事新編》的故事，穿插着自己的講解，我們對這本書的理解 一百八十四·列傳第七十二: : 伏睹陛下朗讀經書，未嘗勤睿問以究聖賢奧旨。 之五十一: : 展朗讀畢。 3春帆樓再開談判: : 然親自朗讀文英譯本。 8日方逼和: : 便讓李經方朗讀。 第一章 萬皇帝: : 然大聲朗讀各個俘虜觸犯天地、危害人類的罪行。 第二節　魯王以海監國浙東: : 當衆朗讀。 欲江南爭半壁(12): : 剛林派人當庭朗讀清朝檄文，大抵是指斥南明擅立皇帝，明清朝要馬上興兵討 更多结果...