事件: 宋改革貢舉法
| 事件經過:
在此之前，朝廷一些大臣上書陳述科舉考試的弊病，朝廷四年舉行一次科舉考試，考生多達六、七千人，一旦考場失意，大多數未中進士的舉子不得不停學幾年．嘉祐二年（1057）十二月，宋仁宗下詔改革貢舉法：從今以後，每隔一年就舉行-次貢舉考試，進士、諸科每次錄取的名額衹為原來人數的一半，進士科考試增加考試時務策三條，諸科增加大義十道。另外增設明經科，凡精通儒傢經典兩部、三部或五部的舉子，分別考試墨義大義十條，精通兩經者達到八條、三經者六條、五經者五條，即為考試合格。與此同時，從《論語》、《孝經》中提出十個問題。策試三道，分為八場考試，合格者與進士待遇相同。還規定：《禮記》、《春秋左氏傳》為大經；《毛詩》、《周禮》、《儀禮》為中經；《周易》、《尚書》、《𠔌梁傳》、《公羊傳》為小經；舉子若學習《禮記》為大經者，可以以《周禮》、《儀禮》為中經；學習《春秋左氏傳》的舉子可將《𠔌梁傳》、《公羊傳》作為小經。同時，朝廷還嚴格限製舉子不在本人籍貫地參加考試，而在其它州縣參加考試。每年秋天考試時，由所在縣令調查舉子品行、學業情況上報各州，知州、通判等官員核實情況後舉子才能參加本路舉行的科舉考試。如果經過保任的舉子被查出劣跡，各州縣官一並受罰，如果考試時答捲錯誤百出，原來主持州縣考試的主考官受罰。各地必須嚴格保證考生的質量，不一定政府給多少名額就發解相同的人數到中央，參加統一的科舉考試。
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