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西江月·夜行黃沙道中: 就是從嗅覺和聽覺這兩方面來加以描寫的。 八陣圖: 第二句是從具體的方面來寫，說諸葛亮創製八陣圖使他聲名更加卓著。 釵頭鳳: 所以衹選取一個場面來寫，而這個場面，又衹選取了一兩個最富有代表性和特徵性 玄都觀桃花: 紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。 靈臺: 自然這是從當時作者的一面來說，如果從今天讀者的一面來說，我們會同意這樣的 桃源行: 　　這首詩通過形象的畫面來開拓詩境，可以說，是王維“詩中有畫”的特色在 題破山寺後禪院: 從聽覺感受方面來表現後禪院的幽靜。 宿桐廬江寄廣陵舊遊: 單靠後面來彌補這種聯繫，肯定會分外顯得吃力。 江雪: 用遠距離畫面來描寫主要形象； 宮詞: 它是以春花盛開之景從反面來襯托這首詩所要表達的美人幽怨之情，從而收到王夫 赤壁: 但他並不從正面來描摹東風如何幫助周郎取得了勝利，卻從反面落筆：假使這次東 憶舊遊，寄譙郡元參軍: 不得開心顔”的污濁官場生活的對立面來寫的； 越中覽古: 通過熱鬧的場面來描寫凄涼，就更覺凄涼之可嘆。 羌村: 而簡潔地用了三個畫面來再現。 洗兵馬（收京後作）: 鎬、房琯等作為上述腐朽勢力的對立面來歌頌，聲調復轉為輕快，這樣一張一弛， 槐葉冷淘: 新面來近市，汁滓宛相俱。 春日憶李白: 主要就是從這方面來落筆的。 水檻遣心二首（其一）: 歡欣地遊到水面來了。 送路六侍禦入朝: 從時間方面來說，過去的分別，一別就是四十年； 渡湘江: 是從反面來襯托邊愁。 贈工部尚書馮公輓歌三首: 鬆風四面來。 春雪: 但話是從側面來說的，感情就不是單純的嘆惜、遺憾。 劉禪奴彈琵琶歌（感相國韓公夢）: 陰風切切四面來。 古怨別: 以“共明月”的畫面來遐想兩人“唯所思”的情狀。 贈少年: 詩人選擇相逢又相別的瞬間場面來表現“客恨”，自然地流露出無限的離恨別情， 過分水嶺: 但卻不從自己方面來寫，而是從溪水方面來寫，以它的“惜別”進一步寫它的“有 次韻和甫詠雪: 奔走風雲四面來，坐看山壟玉崔嵬。 南歌子（暮春）: 紅塵拂面來。 夢相親（木蘭花）: 市春遊的熱鬧景象道：“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”。 相和歌辭·隴西行: 軍使飛馬告急這樣一個片斷、一個側面來寫，至於前前後後的情況，則讓讀者自己 輞川集二十首·欹湖: 四面來清風。 遊春詞: 便覺春光四面來。 更多結果...