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野望: 沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律诗这种新的体裁就已酝酿着了。 长安古意: 那就是失意的知识份子。 从军行: 表现知识分子立功边陲的壮志豪情，慷慨雄壮，令人感动，对盛唐边塞诗的高度繁 登幽州台歌: 多才而遭遇困厄的知识份子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的 琵琶行并序: 同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生 天问: 是屈原对自己原来的知识体系提出了问难、质疑和责问。 酬张少府: 弱、再加上长期接受佛教影响的封建知识分子来说，自然就只剩下跳出是非圈子、 近试上张水部: 对于当时的知识分子来说，乃是和女孩儿出嫁一样的终身大事。 泊秦淮: 这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族 润州二首（其一）: 不过是封建知识分子因不得志所产生的人生无常的悲慨，但在艺术上却很有特色。 谢自然诗: 知识最为贤。 赠别元十八协律六首（桂林伯，桂管观察使裴行立也）: 知识久去眼，吾行其既远。 重别梦得: 是封建知识分子在政治上碰壁以后唯一的全身远祸之道和消极抗议的办法。 宫词一百首: 近被君王知识字，收来案上检文书。 感逝寄远: 知识三分中，二分化为鬼。 与梦得沽酒闲饮，且约后期: 借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。 自叙: 画出一个当时封建社会中失意潦倒的知识分子形象。 自遣: 除反映了旧时代知识分子一种典型的人生观外，尤其不容忽视的，是诗在艺术表现 送日本国僧敬龙归: 船主又积累了丰富的气象知识和航海经验，往返中国与日本一般只需三昼夜至六七 子由自南都来陈三日而别: 悟彼善知识，妙药应所投。 汾上惊秋: 熟悉历史的知识，意识到汉、唐两代的两个盛世皇帝之间有某种相似，仿佛受到历 夷门歌: 唐代是中下层地主阶级知识分子在政治上扬眉吐气的时代，这时出现为数不少的歌 东都望幸: 即准备应试的知识分子对主考官的怨恨。 深院: 反映出封建社会的衰落时代中知识分子的典型的心境。 草木言: 草木无知识，幸君同三光。 临江仙: 这说明一个遭受政治打击的善良的知识分子无可奈何的苦闷心情。 渔家傲引: 古代知识分子在官场失意后，常常归隐乡野，淡泊以明志，歌颂渔父无拘无束的 探春令（早春）: 在士大夫知识分子中间，地位高到和诗一样。 踏莎行: 争知识后情如线。 山居杂诗九十首: 敢告知识间。 山居杂诗九十首: 我有旧知识，生来晦踪迹。 孙倅书尾附二诗: 若对旧游知识问，为言羁旅鬓成霜。 更多结果...