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點絳唇: 她要看看打攪她的來人是誰，她要看看把他弄得那麽狼狽的是誰，是什麽樣的人。 清平樂·村居: 所以用了一個反問句：“這是誰傢的老人呢？”然後轉入對這一傢的其他少年人的 釵頭鳳: 但這到底是誰錯了呢？是對自己當初“ 不敢逆尊者意”而終“ 與婦訣”的否定嗎 在獄詠蟬·並序: 便問：“那個被捆着的戴着楚冠的人是誰？”有司回答說：“是鄭國獻來的楚國囚 詠柳: 這是誰都能欣賞的。 春江花月夜: 創製者是誰，說法不一。 賣炭翁: 翩翩兩騎來是誰，黃衣使者白衫兒。 楊柳枝: 唐宣宗問是誰的作品，永豐坊又在何處。 天問: 是誰開始把它建築？ 竹枝詞(楊柳青青江水平): 就知道是誰唱的了。 贈汪倫: 　　送行者是誰呢？次句卻不象首句那樣直敘，而用了麯筆，衹說聽見歌聲。 生民: 　　是誰生下第一代周人，姜嫄就是那位母親。 月夜: 是誰“偏知”呢？看來應該是正在試鳴新聲的蟲兒。 寄全椒山中道士: 那麽“山中客”是誰就很清楚了。 燕歌行並序: 由人不想到把他們推到這絶境的究竟是誰呢？這是深化主題的不可缺少的一段。 詠懷古跡之三: 究竟誰是誰非，如何體會詩人的構思，須要結合全詩的主題和中心才能說明白，所 送孟浩然之廣陵: 可是誰又能說是單純寫景呢？李白對朋友的一片深情，李白的嚮往，不正體現在這 嫦娥: 位寂處幽居、永夜不寐的主人公究竟是誰？詩中並無明確交待。 日出行（一作日出入行）: 是誰在鞭策四時的運轉呢？是羲和那樣的神嗎？讀者的註意力很快就被吸引到作者 扶風豪士歌: 明日報恩知是誰。 臨路歌: 挂住的究竟是誰呢？在李白的意識中，大鵬和自己有時原是不分的，正因為如此， 憶舊遊，寄譙郡元參軍: 而其中最稱“莫逆”之交的又是誰呢？以下自然帶出元參軍。 石壕吏（陝縣有石壕鎮）: 未寫泣者是誰； 野老: 但又是誰把他趕出朝廷，剝奪了他為國效力的機會呢？這一句藉雲抒情，深婉含蓄 贈別高三十五: 不問君是誰。 百花原（一作王昌齡《出塞行》）: 馬首東來知是誰。 憫農二首: 人們不得不帶着沉重的心情去思索：是誰製造了這人間的悲劇？答案是很清楚的。 和野人殷潛之題籌筆驛十四韻: 本朝心是誰？ 書事: 是誰添歲月，老卻暗投人？ 浣紗女: 錢塘江畔是誰傢，江上女兒全勝花。 旅望　[一作李頎詩]: 馬首東來知是誰？ 餘幹旅捨: 是誰傢少婦正在閨中為遠方的親人趕製寒衣？在闃寂的夜空中，那砧聲顯得分外清 更多結果...