搜索: 写此
春望: 次年(至德二年)写此诗。
竹里馆: 而其所以写此景,写此事,自有其酝酿成熟的诗思。
六么令: 下阕写此女与情人约会的具体时间、地点,女主人公能文、能诗、又能自制新曲,
赋得古原草送别: 【按】传说写此诗时十六岁。
塞下曲之三: 描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。
观公孙大娘弟子舞剑器行并序: 诗人写此诗年已55岁,饱经忧患,却仍滞留异乡,自有不胜今昔兴衰之感,诗中借
燕歌行并序: 因写此篇。
哀江头: 次年写此诗。
寄左省杜拾遗: 次年写此诗。
山居秋暝: 末联写此景美好,是洁身自好的所在。
酬张少府: 王维再写此诗为酬。
云阳馆与韩绅宿别: 接写此次相会,然后才写到叙谈和惜别,描写曲折,富有情致。
宿府: 自天宝十四载(七五五)安禄山反至写此诗,已忍受了十年的伶俜生活。
寄李儋元锡: 到写此诗时,探者还没有回滁州,可以想见诗人的心情是焦急忧虑的。
秋夜寄邱员外: 诗人写此诗以寄怀。
金陵城西楼月下吟: 心情同样苦闷(李白写此诗是在他遭权奸谗毁被排挤离开长安之后),就很自然地
曲江二首(一): 从写此诗到被贬,不过两个多月的时间。
狂夫: “厚禄故人书断绝”即写此事,这就导致“恒饥稚子色凄凉”。
恨别: 诗人写此诗时,距天宝十四载(755)十一月安史之乱爆发已五六个年头。
江亭:   杜甫写此诗时,安史之乱未平。
后游: 这两句转入写此地山水草木也都对诗人有情,真可谓人有意,物有情。
又呈吴郎: 杜甫便写此诗去劝告吴郎。
燕子来舟中作: 写此诗时,已是第二年的春天了,诗人仍留滞潭州,以舟为家。
送杜审言: 宋之问写此诗以赠。
答张十一功曹: ”韩愈写此诗作答。
赠姚怤别: 何以写此心,赠君握中丹。
赠刘司户蕡: 李商隐写此诗相赠。
哭刘司户蕡: 且与诗人写此诗时悲痛欲绝的心境亦融为一体,留下不尽的哀思。
葛兴祖挽辞: 欲写此哀终不尽,但令千载少知君。
鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和之道中闻松声: 写此以卒岁。
放言十首: 为我写此声。
三日寻李九庄:   三四两句转写此行的目的地──李九庄的环境景色。
更多结果...