搜索: 写此
春望: 次年(至德二年)寫此詩。
竹裏館: 而其所以寫此景,寫此事,自有其醖釀成熟的詩思。
六麽令: 下闋寫此女與情人約會的具體時間、地點,女主人公能文、能詩、又能自製新麯,
賦得古原草送別: 【按】傳說寫此詩時十六歲。
塞下麯之三: 描寫此類生活的詩比較充實,風格雄勁。
觀公孫大娘弟子舞劍器行並序: 詩人寫此詩年已55歲,飽經憂患,卻仍滯留異鄉,自有不勝今昔興衰之感,詩中藉
燕歌行並序: 因寫此篇。
哀江頭: 次年寫此詩。
寄左省杜拾遺: 次年寫此詩。
山居秋暝: 末聯寫此景美好,是潔身自好的所在。
酬張少府: 王維再寫此詩為酬。
雲陽館與韓紳宿別: 接寫此次相會,然後纔寫到敘談和惜別,描寫麯折,富有情緻。
宿府: 自天寶十四載(七五五)安祿山反至寫此詩,已忍受了十年的伶俜生活。
寄李儋元錫: 到寫此詩時,探者還沒有回滁州,可以想見詩人的心情是焦急憂慮的。
秋夜寄邱員外: 詩人寫此詩以寄懷。
金陵城西樓月下吟: 心情同樣苦悶(李白寫此詩是在他遭權姦讒毀被排擠離開長安之後),就很自然地
麯江二首(一): 從寫此詩到被貶,不過兩個多月的時間。
狂夫: “厚祿故人書斷絶”即寫此事,這就導致“恆饑稚子色凄涼”。
恨別: 詩人寫此詩時,距天寶十四載(755)十一月安史之亂爆發已五六個年頭。
江亭:   杜甫寫此詩時,安史之亂未平。
後遊: 這兩句轉入寫此地山水草木也都對詩人有情,真可謂人有意,物有情。
又呈吳郎: 杜甫便寫此詩去勸告吳郎。
燕子來舟中作: 寫此詩時,已是第二年的春天了,詩人仍留滯潭州,以舟為傢。
送杜審言: 宋之問寫此詩以贈。
答張十一功曹: ”韓愈寫此詩作答。
贈姚怤別: 何以寫此心,贈君握中丹。
贈劉司戶蕡: 李商隱寫此詩相贈。
哭劉司戶蕡: 且與詩人寫此詩時悲痛欲絶的心境亦融為一體,留下不盡的哀思。
葛興祖輓辭: 欲寫此哀終不盡,但令千載少知君。
鄂州節推陳榮緒惠示沿檄崇陽道中六詩老懶不能追韻輒自取韻奉和之道中聞鬆聲: 寫此以卒歲。
放言十首: 為我寫此聲。
三日尋李九莊:   三四兩句轉寫此行的目的地──李九莊的環境景色。
更多結果...