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解语花·上元: 但作者把这些全放到背景中去写，突出地写只有在良辰佳节才出来看灯赏月的女子 琵琶行并序: 但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化， 天问: 但作为长篇哲理诗，《天问》可谓独步一时。 乌衣巷: 但作者没有采用过于浅露的写法，诸如，“乌衣巷在何人住，回首令人忆谢家”（ 咏怀古迹之二: 但作家的用意却在讽谏君主淫惑。 归嵩山作: 但作者也透露了一丝失意、无可奈何的情绪，荒城、古渡、落日、秋山全带凄凉之 春日忆李白: 但作者并不明说此意，而是通过第三联写离情，自然补明。 曲江二首（一）: 但作者却别有怀抱，一上来就表现出无可奈何的惜春情绪，产生出惊心动魄的艺术 送杜审言: 但作者又因病不能相送，寂寞感伤之外，又增添一种遗憾之情。 春闺思: 但作者就此带住，不了了之。 河湟: 但作者对河湟迟迟不能收复的感慨却溢于言表。 屏风绝句: 但作者却因此巧妙地避开了对画中人作正面的描绘。 采莲曲二首（其二）: 但作者却自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现，而是让她们夹杂在田 菊花: 但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。 梦游春七十韵: 但作怀仙句。 湓浦早冬: 但作城中想，何异曲江池。 病中对病鹤: 但作悲吟和嘹唳，难将俗貌对昂藏。 客有卜居不遂薄游汧陇因题: 但作者总要在字里行间向读者传情示意，或明或暗地点出他的真正意图。 千秋岁: 不似后人章句但作记里鼓也。 杂曲歌辞·小长干曲: 但作者没有从相见、欢聚、别离等处落笔，而是紧扣江南水乡的特点，抓住特定时 奉诚园闻笛（园，马侍中故宅）: 但作独立的抒情诗时，适当的用典，利用现成的材料启发读者的联想，常能以少许 咏田家（一作伤田家）: 但作者用意主要是讽刺与谲谏。 寄校书七兄（一作送韩校书）: ”（杨载《诗法家数·律诗要法》）但作者却只从眼前心境说起，淡到几乎漫不经 浣溪沙: 但作者却不然，而是到第五句一笔顿住。 蓦山溪: 但作艳阳歌，禽声喜，流云尽，明日春游俊。 读杜诗: 後世但作诗人看，使我抚几空嗟咨。 鹧鸪天（代人赋）: 但作者却并没有这样做，而是跳出窠臼，不再写哀景，而是用清新愉悦的笔触，勾 锦帐春（席上和叔高韵）: 但作为全词的结句，却至关重要。 醉太平: 但作者并非女性，对于那种连本人都难以明言的情怀又怎能理解、怎能写得生动感 扬州慢: 但作者不言天寒 ，而说“吹寒”，把角声的凄清与天气的寒冷联系在一起，把产 金人捧露盘（庚寅岁春奉使过京师感怀作）: 但作者意犹未了，以尾句“塞笳惊起暮天雁，寂寞东风”继续写景，作了进一步地 水调歌头（冒大风渡沙子）: 但作者仍不甘心，他还在奋力搏斗，努力抗争！ 更多结果...