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八声甘州: 以领字“渐”导引，表达出时间之推移并展开空间的层次和深度。 六州歌头·建康留守席上作: 已经导致中原文化经济等各方面的倒退。 拜星月慢: 种使我们容易联想到一些优秀的电影导演的艺术处理手段的巧妙构思，是很容易 导引 离骚: 恐导言之不固。 兵车行: 这些都是“开边未已”所导致的恶果。 长恨歌: 以及由此导致的荒政乱国和安史之乱的爆发。 自蜀江至洞庭湖口有感而作: 导岷既艰远，距海无咫尺。 浣溪沙 和柳亚子先生（颜斶齐王各命前）: 戴爱莲女士导演兼饰主角,四夕至五夕,连续在怀仁堂奏技,再成短调,欣赏赞美之 天问: 谁将此态流传导引？ 远游: 如丰隆使先导兮，问太微之所居。 九歌（全）: 导帝之兮九坑。 乌衣巷: 【王谢】王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中，冠盖簪缨，为 柳枝词(春江一曲柳千条): 引导读者在遥远的时间上展开联想。 文王: 谆谆教导，有劝勉，有鼓励，有启发，有引导，理正情深，表现了老政治家对后 绵: 18、宣：言导沟洫（续xù）泄水。 皇矣: 第五章先写上帝对文王的教导：“无然畔援，无然歆羡，诞先登于岸。 金龙禅寺: 也喜欢它将诗引导到生命和心灵的隐约热度上去——也许，这就是洛夫先生理解 长安遇冯著: 劝导冯著对前途要有信心。 谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼: 手持杯珓导我掷，云此最吉余难同。 桃源行: 引导着读者的想象，循着情节的发展向前推进。 送杜少府之任蜀州: 成为盛唐诗坛的一种主导的风格。 题破山寺后禅院: 这悠扬而宏亮的佛音引导人们进入纯净怡悦的境界。 过故人庄: 却是极好的导入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、发展。 行经华阴: 导出“何如学长生”的诗旨。 奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制: 随阳气而宣导万物，并非只为赏玩美景。 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史: 晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。 弹琴: 引导读者进入音乐的境界。 哥舒歌: 更能诱导人们的想象。 日出行（一作日出入行）: 么这些宏大形象就是这支交响乐中主导的旋律，就是这支交响乐中非常突出的、 梁园吟: 导出末段四句的高潮：总有一天会象高卧东山的谢安一样，被请出山实现济世的 悲陈陶: 而是有正确的指导思想，他根据战争的正义性质，写出了人民的感情和愿望，表 更多结果...