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竹裏館: 對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調與聲情。 春江花月夜: 這種語音與韻味的變化，又是切合着詩情的起伏，可謂聲情與文情絲絲入扣，宛轉 聽蜀僧瀎彈琴: ”入霜鐘：餘音與鐘聲交流，兼喻入知音者之耳。 吊房十五次卿少府: 好音與他人。 法麯－美列聖，正華聲也: 苟能審音與政通。 達理二首: 如彼音與律，宛轉旋為宮。 謝人惠《十才子圖》: 猶得知音與圖畫，草堂閑挂似相親。 石州引: 原指聲音與塵埃，後藉指信息。 鷓鴣天: 下片回憶中的歡樂之音與上片離別後的凄涼雨聲，構成昔歡今悲的鮮明對照，真是 聞笛嘆: 平生不識音與律，但喜樂工奏麯作技傾金罍。 生公講堂: 音與塔鈴同。 虎丘: 音與塔鈴同。 鬍寅赴明州慈溪尉: 還音與歸夢，併附浙江魚。 雜三言五首∶構象臺: 無人音與馬跡。 在地鐵站內: 第一行的［p］音與第二行的［p］音遙相呼應，但其中一個衹構成非重讀音節； 詩選: 第一批聲音與避難的果實； 詩選: 你那依稀神秘的聲音與我相伴相依。 詩選: 之音與獅子這吼。 竜朔操: 這一組開頭的散音與前一種有些相似，但麯調的主要部分並不相同，衹能認為它是 憶故人: 第三句“音與意合”，我理解這個“意”指的是音樂的內容，也就是你手指跟弦的 幽蘭: 拍較自由：第二段與第三段采用了泛音與按音交替出現的音樂旋律，在音色上有較 普庵咒: 悉曇章》是以圖表形式來表示梵語子音與母音各種拼音組合，實為學習梵語拼音而 雪山春曉: 要避免音與音之間出現停頓，杜絶換弦痕跡，更不要碰響過渡弦，以免出現雜音。 香山射鼓: 引子部分以清脆的泛音與華麗的琶音描繪了香煙繚繞、梵音繞梁的場景； 西楚霸王: 此段為單音與搖指的交替出現。 普庵咒: 悉曇章》是以圖表形式來表示梵語子音與母音各種拼音組合，實為學習梵語拼音而 升庵詩話(1-7): : 《廣韻》曰："張巾風曰帆音與梵同。 東坡詩話: : 眼似參寥（音與膫同） 竹裏館: : 對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調與聲情。 東觀餘論: : 書中援引劉夢得“八音與政通，文章與時高下”等語，以言詩文皆係於時，而所 東觀餘論: : 劉夢得言：“八音與政通，文章與時高下。 蔡寬夫詩話: : 音與南，皆以為協聲。 更多結果...