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水調歌頭·中秋: 至今還能給我們以健康的美學享受。
薄幸: 吳曾的記載給我們提供了合理想象的事實依據。
長恨歌: 《長恨歌》首先給我們藝術美的享受的是詩中那個宛轉動人的故事,是詩歌精巧獨
逢入京使: 就請你給我捎個平安的口信到傢裏吧!岑參此行是抱着“功名衹嚮馬上取”的雄心
燕歌行並序: 寫了《燕歌行》詩一首給我看。
漢江臨眺: 這首詩給我們展現了一幅色彩素雅、格調清新、意境優美的水墨山水畫。
新嫁娘: 似乎能夠給我們一些啓示。
與浩初上人同看山寄京華親故: 給我們的印象是:詩人通過奇異的想象,獨特的藝術構思,把埋藏在心底的鬱抑之
十五夜望月寄杜郎中: 碧海青天夜夜心”的嫦娥呢?詩句帶給我們的是多麽豐富的美的聯想。
畫堂春: 但從詞人給我們描繪的這幅春歸圖裏,分明看見她面對春歸景色,正在慨嘆春光速
深院: 但詩人筆下卻給我們展示了一幅鬧春的小景:庭院內,黃嘴的鵝雛在呷水嬉戲,美
溪居即事: 詩人給我們展現出一幅素淡的水鄉風景畫:臨水的村莊,掩着的柴門,疏疏落落的
添字醜奴兒: 又想到了些什麽呢?詞的尾句就這樣給我們留下了無盡的想象餘地,也留下了詞人
蝶戀花 送春: 朱淑真卻給我們送來了悲凄幽悒的《送春》詞。
虞美人(寄公度): 他也一定會給我寄贈一枝江南報春的早梅。
送男存心如燕二月二十五日夜走筆古體: 給我鬻爵郎。
次韻謝尉公靖同遊北園五首: 寒流給我濯,白雲供我望。
次方寺丞方湖韻: 帝猶給我還山俸,天不需人買月錢。
老農: 給我薪水役。
崔覲詩: 所給我為陳。
再別康橋: 我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。
庭中有奇樹: 給我們描繪了一幅多麽清晰生動的畫面啊。
裸神: 以摩西的長劍賜給我他還能片刻的呼吸
也是金字塔: 沒有人給我講訴那遙遠的故事
一位悲劇畫傢最後的軌跡(組詩): 給我溫馨的哀啼
規避: 給我
土地是彎麯的: 還是給我一朵雲吧
回傢: 在臺階上你把手伸給我
托岷山: 給我
盛裝的時候: 會說給我
女神之再生: 快把你們的頭顱藉給我來!
湘纍: 便把這混濁的世界開示給我,他們隨處都叫我是瘋子,瘋子。
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