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點絳唇: 正是這種精神氣質上的認同感，使白石有了“沉思衹羨天隨子，簑笠寒江過一生” 終南山: 遊山而有“分野中峰變”的認識，則詩人立足“中峰”，縱目四望之狀已依稀可見 薄幸: 無疑具有更高的認識價值和審美價值。 杜陵叟: 至今仍有不可低估的認識意義和審美價值。 秋詞二首（其一）: 勝春潮”就是詩人對於秋景最為充分的認可。 丹青引贈曹霸將軍: 唐代美術史和繪畫批評史上也有一定的認識價值。 寄李儋元錫: 有了更具體的認識，深為感慨，嚴重憂慮。 桃花溪: 洞在清溪何處邊？”他似乎真的認為這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的， 古朗月行: 詩中先寫兒童時期對月亮稚氣的認識：“小時不識月，呼作白玉盤。 江上吟: 滔滔者天下皆是也” 的庸夫俗子相反的認識：“屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山 送裴十八圖南歸嵩山二首: 表明兩人對現實的認識很清醒，歸趨也正相同。 歸雁: 作者依照這樣的認識，從歸雁想到了它們歸來前的棲息地──湘江，又從湘江想到 連昌宮詞: 具有一定的歷史上的認識意義。 贈劉司戶蕡: 對唐王朝的黑暗現實的認識就更深切了。 苦晝短: 使詩人對生活的認識，似虛而實，形疏而密，讓讀者置身於這神奇的藝術王國，體 早梅: 同時也寫出了詩人探索錄覓的認識過程。 金橋感事: 婉含蓄地表達了詩人對當時政治形勢的認識和感嘆。 清平樂（檢校山園書所見）: 對生活的認識不免受到局限。 水調歌頭: 端的認得主和賓。 卜算子: “留不得”是過去的無數事實形成的認識，可是真要當分手時，又希望他“留得” 水調歌頭: 端的認得主和賓。 放言五首（其三）: 了一個道理：對人、對事要得到全面的認識，都要經過時間的考驗，從整個歷史去 再別康橋: 才能取得詩的認識，……”（《詩刊放假》）。 鄉愁: 再把知性的認識化為感性的認同，投入詩篇。 墨梅: 對社會現實和統治階級也有了較清楚的認識。 玻璃工廠: 對水的認識就是對玻璃的認識。 美麗與哀愁: 就是在可能與不可能的認知裏 《飲水詞》（全集）[共計132首]: 人們總固執的認為李後主的詞對後世詞人是一個衹能追求卻永遠不能達到的目標， 詩選: 我的認識是我的活躍部分，它和一切事物的含義不斷保持聯繫， 弗羅斯特詩選: 則我想我對於恨有足夠的認識 火與冰: 則我想我對於恨有足夠的認識。 第十二篇: 直到我溫和的老師停止他的認可。 更多結果...