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天問: (《屈原研究》)有學者講,它集中反映了屈原的學術思想,可謂切中了屈原那蓬
引泉詩(睦州竜興觀老君院作): 必有學真子,鹿冠秋鶴顔。
送李緗: 謝氏傢風有學名。
學仙: 中有學仙人,少年休𠔌糧。
秋夜獨坐(一作鼕夜書懷): 唯有學無生。
和韋使君秋夜見寄: 中有學仙侶,吹簫弄山月。
悲湘靈: 恐有學瑟鬼。
菩薩蠻: 另有學者認為“蛾”可指蛾眉,用以比喻彎月;
親友馮儀之運幹輓章三首: 有學關時用,無心與物馳。
送鄒給事: 海壖亦有學,窮邑增廩囷。
贈劉道原: 知有學行尊。
壽製使董侍郎: 富有學問規經綸。
越城步月不知子城已閉因托宿趙義齋宅: 有學謾經濟。
次韻李允道四言: 豈不有學,升之曰造。
以采菊東籬下悠然見南山為韻賦十首: 豈有學聖賢,而不忍饑窮。
再用前韻: 唯有學道心,了不見超越。
謝朱推梅栽: 南國雖雲有學堂,了無鬆菊徑徒荒。
和陶: 中有學仙人,自號枯鬆老。
贈宋省元巍薦經義: 根源有學皆堪味,首尾無瑕孰敢刪。
老病六言十首呈竹溪: 怕有學人問話,嚮道老僧害聾。
輓陳岩方隱君二首: 裏有學人來問字,朝無掌故就傳書。
次韻邢敦夫秋懷十首: 中有學子居。
和答趙生師白見寄: 窗下婆娑有學林。
廣曾敬仲: 衹有學道心,歉然不自滿。
道士王元之以詩為贈多見哀勉因以古詩為答: 有學中自隳。
金繩挂空虛自勉兼示束孝先: 有學未及知。
醉中走筆次趙彥和韻: 有學窺黃老,無心戰外魔。
經理建陽縣學: 人士今知有學宮。
送鬍雙湖歸新安: 紫陽有學子,綽綽醇儒姿。
鬍英彥得歐陽公二帖,蓋訓其子仲純、叔弼之語。其一公自書之,其一東坡書之。英彥刻石以遺朋友,吾叔父春卿得一本,有詩,謝英彥和焉,萬裏用其韻以簡英彥: 當傢有學林,滿腹惟典記。
老范善画牛有学为八牛图者一犊在前又置一童持竿牧其后
老范善画牛有学为八牛图者一犊在前又置一童持竿牧其后
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