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賣炭翁: 手把文書口稱赦，回車叱牛牽嚮北。 賈生: 把文帝當時那種虛心垂詢、凝神傾聽、以至於“不自知膝之前於席”的情狀描繪得 答鄭十七郎一絶: 把文驚小陸，好客見當時。 過廢江寧縣（王昌齡曾尉此縣）: 漫把文章矜後代， 答文勝大師清柱書: 纔把文章幹聖主，便承恩澤換禪衣。 送金可紀歸新羅: 想把文章合夷樂，蟠桃花裏醉人參。 席上贈劉夢得: 曾把文章謁後塵。 送孫堯夫赴舉: 空把文章嚮禮闈。 陳琳墓: 卻把文辭事鄴宮。 題孫棨詩後: 苦把文章邀勸人，吟看好個語言新。 句: 莫把文章誇嚮人。 水調歌頭: 好把文經武略，換取碧幢紅旆，談笑掃鬍塵。 月上海棠: 且閑把文章、和歐九。 探春令（早春）: 　　趙長卿並不把文藝創作用為扶持世道人心的教育工具，也不想把他的詞用來 酹江月（賀楊誠齋）: 衹把文章千古事，留伴平生幽獨。 鷓鴣天（情景）: 肯把文梭擲幼輿。 瑞鷓鴣: 衹把文章酬素願，莫貪歌舞阻歸程。 桂枝香（和詹天遊就訪）: 把文章、洗空千古。 水調歌頭（壽曹太守）: 把文章，做勳業，德纔全。 送孝忠二首: 把文甘潦倒，數日待歸來。 撫州節推蕭學易衙宇一新: 要把文章入禁林。 昭武太守王子文日舉李賈嚴羽共觀前輩一兩傢詩及晚唐詩因有論詩十絶子文見之謂無甚高論亦可作詩傢小學須知: 時把文章供戲謔，不知此體誤人多。 訪舊所遊服膺齋悵然有懷: 便把文章作六經。 寄楊誠齋: 不把文章做出詩。 閒吟: 莫把文章覷天巧，衹將渾沌養餘齡。 送光孫崇元讀書: 但把文章博科第，便成陸地作神仙。 送高繼伯分教湖之德清: 欲把文章扇冷灰。 謝景英送鄭景元篇末見屬次韻: 時把文章得細論。 贈聞人必大: 剩把文章鳴聖代，卻思猿鳥共煙蘿。 奉使契丹二十八首其十三神水館寄子瞻兄四絶之三: 莫把文章動蠻貊，恐妨談笑臥江湖。 石莊臨大江望江陰君山懷淮陰違尉用去年送行韻寄之: 日把文書揖上官，恐將心事負儒冠。 和池州陳教授韻二首: 且把文章變一方。 更多結果...