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南歌子: ⑤怎生：怎樣。 靜夜思: ”（《藝圃擷餘》）怎樣纔算“自然”，纔是“無意於工而無不工”呢？這首《靜 永遇樂: 還是到外面玩玩吧！”可她是怎樣回答的？“天氣太暖了，暖得不正常，難道不會 蘭陵王: 怎樣送行色呢？“拂水飄綿。 芳草渡: 成病時是怎樣的一種情懷，以及各種煩惱，要求遠方的行人（他），尋個方便將些 離亭燕: 它們是怎樣興盛起來的，又是怎樣的衰亡的，這許許多多的往事，卻是“盡入漁樵 離騷: 不管事實情況 究竟怎樣，屈原可以作出的解釋衹能是如此。 從軍行: 至於書生是怎樣投筆從戎的，他又是怎樣告別父老妻室的，一路上行軍的情況怎樣 行路難之一: 問題二：詩歌的最後一句表達感情怎樣的志嚮？ 古意呈補闕喬知之: 他現在處境怎樣？命運是吉是兇？幾時才能歸來？還有無歸來之日？……一切一切 賣炭翁: 又怎樣過法呢？這一切，詩人都沒有寫，然而讀者卻不能不想。 鼕至夜思傢: 將怎樣過法呢？第二句，就寫他在客店裏過節。 賦得古原草送別: 不管烈火怎樣無情地焚燒，衹要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地 天問: 天在哪裏與地交會？黃道怎樣十二等分？ 望嶽(岱宗): 高興得不知怎樣形容纔好的那種揣摹勁和驚嘆仰慕之情，非常傳神。 江南逢李龜年: 又能達到怎樣一種舉重若輕、渾然無跡的藝術境界。 古從軍行: 可見帝王是怎樣的草菅人命了。 望薊門: 不說它是怎樣的冷了，就是雪上反映出的寒光，也足以令人兩眼生花。 生民: 且說周人怎樣降生？有一天姜嫄行禋祭，因為無兒求上帝。 感遇十二首（其四）: 孤鴻自己將采取怎樣的態度呢？它既不重返海面，也不留連池潢，它將沒入於蒼茫 奉贈韋左丞丈二十二韻: 　　詩人是怎樣傾吐他的憤激不平的呢？細品全詩，詩人主要運用了對比和頓挫 白雪歌送武判官歸京: 這境界該是怎樣的新奇壯美！在這壯觀的奇景輝映下，詩人從四個不同的角度，進 輞川閑居贈裴秀纔迪: 詩人的形象是怎樣的呢？請看頷聯： 闕題: 後來不知怎樣失落了。 春宮怨: ２、若為容：又教我怎樣飾容取寵呢。 贈郭給事: 處於怎樣一種令人囑目的地位！從全詩結構看，這裏是極揚一筆，為最後點出全詩 聞官軍收河南河北: 回想八年來的重重苦難是怎樣熬過來的，又不禁悲從中來，無法壓抑。 贈別·其二: 無論用怎樣的方法，都不足以表現出內心的多情。 寄人: 直到連自己也不知道怎樣脫出這種難堪的夢境。 峨眉山月歌: 任憑江水怎樣流，月影卻是不動的。 沙丘城下寄杜甫: 詩人不來沙丘“高臥”又會怎樣呢？聯繫詩題（“寄杜甫”），聯繫來沙丘之前和 憶舊遊，寄譙郡元參軍: 心頭該是怎樣一種滋味！ 更多結果...