搜索: 大体

蜀道難: 詩人大體按照由古及今，自秦入蜀的綫索，抓住各處山水特點來描寫，以展示蜀 長安古意: 但大體上能服從新的內容需要； 天問: 大體說來，凡一切遠於人、高於人、古於人，人所不能瞭解，不能施為的事與物， 楊柳枝詞（其一）: 於大體整齊勻稱中顯出流動自然之美。 觀公孫大娘弟子舞劍器行並序: 這大體是描繪公孫舞蹈給杜甫留下的美好印象。 馬嵬坡: 有人說這是表彰玄宗在危亡之際識大體，有决斷，堪稱“聖明”，但從末句“景陽 戰城南: 　　整首詩大體可分為三段和一個結語。 新婚別: 她是識大體，明大義的。 石筍行: 政化錯迕失大體，坐看傾危受厚恩。 夔府書懷四十韻: 總戎存大體，降將飾卑詞。 南陵道中: 但總的方向是大體相近的。 南澗中題: 　　全詩大體分兩層筆墨。 長慶二年七月自中書捨人出守杭州，路次藍溪作: 聖人存大體，優貸容不死。 贈劉司戶蕡: 大體相同的坎坷命運和對國運的憂切，又使他們不得不泣。 行次西郊作一百韻: 所望大體全。 金銅仙人辭漢歌並序: 大體可分成三個部分。 戲贈諸友: 所貴論大體。 古風（其三）: 全詩大體可分前後兩段，前段為賓，後段為主。 贈盧沙彌小師: 兩教大體同，無處辨是非。 好事近（汴京賜宴聞教坊樂有感）: 也大體說明了時間及歌舞伴飲的情況，對於此詞的分析，是極有幫助的。 法雲寺: 大體始略具。 鷓鴣天: ”意思和本詞大體上是一致的，皆以屈原的不收桂花入《離騷》為憾事，以為這是 四賢一不肖詩·右範希文: 慷慨大體能者誰。 奉同衝卿元日雪霽朝會稱觴: 朝廷大體安敢識，贊詠盛節形諸詩。 花獅: 最能持大體，鼠輩任便儇。 次袁尚書巫山十二峰二十五韻: 政用中和得大體，智出毫末非全施。 送郝仲明代歸: 為政知大體，人方飲其德。 七絶句: 黃華存大體，不肯問狐狸。 送周仲章都官通判湖州: 大體儂弗過。 君子吟: 君子存大體，小人無常心。 天津閑步: 京都國大體雍容。 偈六十三首: 大體還他肌骨好，何須照鏡畫娥眉。 更多結果...