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兩當縣吳十侍禦江上宅: 君必慎剖析
催宗文樹雞柵: 一一當剖析
聽穎師彈琴: 他曾幾次上奏章剖析政事得失,希望當局能有所警醒,從而革除弊端,勵精圖治,
焚書坑: 既要剖析事理,又要顯示意象,委實很不容易。
子夜歌(憶秦娥): 片中女主人公的思想心理已采用直接剖析的手法。
贈陳承務: 剖析禍福聲琅琅,儻昏不從死亦昌。
奉答聖俞達頭魚之作: 刀鋸爭剖析
頌證道歌·證道歌: 今日分明須剖析,天臨日照融光碧。
誘學徒一首: 剖析賴經宗匠手,絶群羞拍腐儒肩。
寄贈張吏日: 剖析不構雁鶩鉗,或馬驟畈迂術箝。
遊東陽涵碧亭劉夢得所賦詩也明日過中興寺遊覽終日記所見: 剖析發幽秘。
題林氏藥圃: 剖析入毫縷。
聞崇安縣學立碑: 嚮微剖析功,斯人遂聾瞽。
僧一行: 兩戒山河剖析明,歷分十二議尤精。
呈尤侍郎陸禮部: 剖析帝座前。
卻敵凱歌: 剖析大義面折之,自比關西偉男子。
嚮太陽: 這些深層的剖析心靈的詩行,在我國新詩的歷史上是不多見的。
樂府指迷: : 四庫全書總目提要》稱其分析詞律“剖析微芒,最為精核”。
樂府指迷: : 則剖析微芒,最為精核。
捲五: : 剖析篇法、句法、字法、氣象、傢數、音節等“六關”,出自舊題範德機《木天禁
嚴羽的詩歌創作與其《滄浪詩話》面面觀: : 本文正試圖從這個方面作些剖析,希望通過對某些問題的探討,能更具體地認識嚴
序: : 剖析異同,中分句讀,旁列平仄,一字一韻,務正傳訛。
晁補之: : 花落的常見現象從物理和哲理上加以剖析,心理上的疙瘩似乎可以消除,但作者之
陳亮: : 他將自己的這種心情剖析給舊友王自中,無疑是藉以反襯這位老友今日汲汲於利祿
江開: : 因而對感情的剖析卻更加細膩。
韓愈: : 他曾幾次上奏章剖析政事得失,希望當局能有所警醒,從而革除弊端,勵精圖治,
章碣: : 既要剖析事理,又要顯示意象,委實很不容易。
第40節:悲歌可以當泣,遠望可以當歸(1): : 王傢衛着意將陰暗面細緻剖析清楚呈現,每個人都是一個巨大的傷口。
捲二 賦甲: : 剖析毫釐,擘肌分理。
第3節:滿目梨花詞(3): : 他以一個詩人的眼光去剖析另一些詩人;
序二:喧囂的世界和靜靜流淌的故事: : 他以一個詩人的眼光去剖析另一些詩人;
第31節:人生如夢(2): : 舒亶、何正臣摘錄詩句詳加剖析,然後分別上奏彈劾。
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