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奉贈韋左丞丈二十二韻: 而象杜甫那樣正直的讀書人，卻大多空懷壯志，一直掙紮在餓死的邊緣，眼看誤盡 貧女: 自己卻久屈下僚的讀書人──或許就是詩人的自嘆吧？詩情哀怨沉痛，反映了封建 蕭鄲草書歌: 蕭子草書人不及，洞庭葉落秋風急。 贈崔禮駙馬: 玉鞭平與賣書人。 移居靜安坊，答元八郎中: 門前減卻送書人。 送李庚先輩赴選: 卻為精捨讀書人。 下第有懷親友: 草深顔巷讀書人。 驕兒詩: 象和鄧艾口吃的神情（可能是摹仿說書人的表演），摹仿豪鷹和猛馬的氣勢和形狀 下第東歸道中作: 榮歸卻笑讀書人。 偶書: 寄語讀書人，呶呶非勝處。 衆人觀俳優: 藉問作書人，已歸蒿裏宅。 踏莎行: 慨嘆身世：“自己好端端一個讀書人，本想出來為朝廷做一番事業，正如郴江原本 摸魚兒（東臯寓居）: 指讀書人。 望終南春雪: 回照讀書人。 佐郡思舊遊: 諫書人莫窺。 長安書懷: 空作獻書人。 書院二小鬆: 琴聲長伴讀書人。 焚書坑: 都不是讀書人。 定風波: 上國獻書人不在， 雙又燕（詠燕）: 由於雙燕的玩忽害得受書人愁損盼望。 鶯啼序: 長留芳書人間世，與羈臣、恨妾銷離側。 即事呈閎中順之二年兄二首: 蠖軒屈首詩書人，自喻適志非求伸。 寄中遠越州旅捨兼簡宋倅: 異鄉難得藉書人。 題雲石深趣堂: 清閑羞見讀書人。 寒食後一日趙國攜具拉遊清風峽登一覽亭分韻賦詩以塵埃已逐雙溪去為韻得已字: 恩念讀書人，故事為重紀。 寄題吳伯豐所居二首·讀書閣: 但見讀書人，心與千古期。 與孫自修祝和甫讀宛陵山𠔌詩: 譬如學書人，牽率宗二米。 讀書岩: 來訪續書人。 偶見: 元非識字讀書人。 典秀山宅半: 送書人未識，歸捨犬猶疑。 送鬍仲虎歸婺源並呈江山長雷: 始知君是讀書人。 贈刊印朱纔俊: 元來亦是知書人。 更多結果...