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搜索: 一代
詠懷古跡之五
: 遙想
一代
宗臣,高風亮節,更添敬慕之情。
滿江紅
: 顯示出
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英雄的精神風貌。
沁園春·雪
:
一代
天驕,成吉思漢,衹識彎弓射大雕。
登金陵鳳凰臺
: 東晉的
一代
風流人物也早已進入墳墓。
長恨歌
: 作為
一代
文人,白居易可謂是一個成功者。
秋詞二首(其一)
: 讓
一代
代的人不停的咀嚼、回味。
丹青引贈曹霸將軍
:
一代
畫馬宗師,流落飄泊,竟不得不靠賣畫為生,甚至屢屢為尋常過路行人畫像了
靈臺
: 、“攻之”、“成之”連用動詞帶同
一代
詞賓語的句式,使得文氣很連貫緊湊,顯
生民
: 是誰生下第
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周人,姜嫄就是那位母親。
關山月
: 詩人象是沉思着
一代
代人為它所支付的沉重的代價!在這樣的矛盾面前,詩人,徵
聽董大彈鬍笳聲兼寄語弄房給事
: 作為
一代
名師的董庭蘭又彈得如何呢?於是,詩人順勢而下,轉入正面敘述。
經鄒魯祭孔子而嘆之
: 棲棲
一代
中。
送杜少府之任蜀州
: 就會發現這種新詩體在有唐
一代
的發展如大江奔流,一脈相承,而越往前去波瀾越
與諸子登峴山
:
一代
接
一代
永遠今來古往。
黃鶴樓
: 即使有
一代
“詩仙”之稱的李白,也不由得佩服得連連贊嘆,覺得自己還是暫時止
詠懷古跡之四
: 地百姓還在懷念着這位曾叱詫風雲的
一代
英主,按照節令而前來祭祀。
彈琴
: “燕樂”成為
一代
新聲,樂器則以西域傳入的琵琶為主。
送孟浩然之廣陵
: 首句點出送別的地點:
一代
名勝黃鶴樓;
梁園吟
:
一代
名王梁孝王,宮室已成陳跡;
醉時歌(贈廣文館博士鄭虔)
: 德尊
一代
常轗軻,名垂萬古知何用!
自京赴奉先縣詠懷五百字
: 固是
一代
之史詩,即論事,亦千秋之殷鑒矣。
送鄭十八虔貶臺州司戶傷其臨老陷賊之故闕為面別情見於詩
: 纔過屈宋”、“道出羲皇”、“德尊
一代
”。
江村
: 艱窶貧睏、依人為活的
一代
詩宗,在暫得棲息,甫能安居的同時,便吐露這樣悲酸
哭李常侍嶧二首
:
一代
風流盡,修文地下深。
同崔錄事哭鄭員外
:
一代
儒風沒,千年隴霧昏。
代女道士王靈妃贈道士李榮
: 一生
一代
一雙人。
次追和清遠道士詩韻
:
一代
先後賢,聲容劇河漢。
和過張祜處士丹陽故居
:
一代
交遊非不貴,
題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人
: 歌哭相迭的
一代
代人生卻是有限的。
湘中
: 因此那悠閑的歌聲似乎永遠在嘲弄着
一代
代執着於改革政治、不肯與世同流合污的
詩三百三首
: 顯揚
一代
教,作時如來使。
讀史五首
: 士生
一代
間,誰不有浮沉。
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