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二: : 卻將那個詩來。 峨眉山月歌: : 眉山月”這一集中的藝形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。 贈孟浩然: : 而整個詩的結構用抒情──描寫──抒情的方式。 送裴十八圖南歸嵩山二首: : 這個詩題下的兩首詩，雖可相對獨立，若就思想內容而言，前一首有待一首 茅屋為風所破歌: : 林斯基曾說：“任何一個詩人也不能由於他自己和靠描寫他自己而顯得偉大， 賣炭翁: : 都集中於這個詩眼。 過華清宮絶句三首（其一）: : 還有一個詩中沒有點出的皇帝更是知道的。 之一○: : 功父曰：從相公請個詩題。 十一: : ”功父曰：“從相公請個詩題。 宋代的詩: : 宋代是繼唐代之又一個詩歌藝最發達的朝代，就留存到今天的宋詩總量說，要 一: : ”功父曰：“從相公請個詩題。 以禪喻詩的《滄浪詩話》: : 學詩到創作以及成詩的境界這樣一個詩學的整歷史程。 詩性思維機：《滄浪詩話》 詩史意識新透視: : 因為這感嘆不僅僅是一個詩學問題，而且是一個與人類文明進程緊密相關的思維 嚴羽的詩歌創作與其《滄浪詩話》當面表面反面方面正面迎面滿面封面地面路面世面平面斜面前面下面四面十面一面洗心革面方方面面面貌面容面色面目面面俱到觀: : 對任何一個詩人乃至學者的作品的分析，是不能離開其生活的時代背景的。 三十六: : ’功甫曰：‘從相公請個詩題。 第39節：紅袖添香婉約詞(37): : 好個詩阮步兵⑤。 葉嘉瑩從現代觀點看舊詩（上）: : 當一個詩人，一個作者，完成他的作品以，如果沒有讀者給它這個美學的意義 葉嘉瑩從現代觀點看舊詩（下）: : 所以這個詩人看到說，苕之華，其黃矣。 第41節：臨江仙·謝餉櫻桃(1): : 一個詩案，從博爾赫斯的一座花園說起。 周邦彥: : 是融攝其整個詩意，非一般撏扯古人辭句者可比。 元好問: : 好個詩阮步兵！ 孟浩然: : 他把藝美深深地融入整個詩作的血肉之中，顯得自然天成。 劉長卿: : 雖然下半首另外開闢一個詩境，卻又與上半首緊緊相扣，不使讀者感到上下脫節 李益: : 這正是一個詩人必須兼有的“能感之”和“能寫之”的本領。 韓愈: : 從而使整個詩歌的意境顯得深閎雋永，饒有情。 賈島: : 整個詩境形成有聲有色，活潑潑的局。 李德裕: : 在唐朝那個詩的時代，他同時又是一位詩人。 許渾: : 也使整個詩句所現的意境帶有一點逼仄憂傷、騷屑不寧的意味。 無名氏: : 它每個詩句似乎都在重複那單一的意思“莫負好時光１而每句又都寓有微妙變化， 安娜·拉德斯特特 Anne Bradstreet (1612?——1672): : 這些詩1650年以《美洲新升起的第十個詩神》為標題在英國出版。 亨利·沃茲沃思·朗費羅 Henry Wadsworth Longfellow (1807—l882): : 這個詩集的內容很公衆的口味，其中有《金星號遇難》、 《穿鎧甲的骷髏》、 更多结果...