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桃源行: : ，正是由于成功地进行了这种艺术上的再创造，因而具有独立的艺术价值，得以与散文《桃花源记》 歸嵩山作: : ”正道出這首詩不工而工，恬淡清新的特點。 使至塞上: : 合上书一想，倒象是见了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”这就是“诗的 送秘書晁監還日本國: : 正好道出這首詩的情特點。 奉和聖從蓬萊興慶閣道中留春雨中春望之作應: : 春望”写足了，也透露了这个春天风调雨顺，为过渡到下文作了准备。“为乘阳气行时令，不是宸游 酬郭給事: : 正好點染這閑靜的氣氛。 山中送: : 剪去這一切，都當作暗場處理。 九月九日憶山東兄弟: : 正是質而真切地道出這感受。 送元二使安西: : 宴席即將結束時主人的勸酒辭：再這一杯吧，出陽關，可就再也見不到老朋 古風: : 载的故事为根据，写成了这一首诗的前六句。其中第二句是原文所没有的，实质上诗人把原文凝炼为 日出入行: : 人如果做到這一點，就能夠達到與溟涬“齊生死”的境界。 從軍行: : 有這一句作墊，緊接着寫他面臨一場新的嚴酷考驗──“城南已數重圍”。 江上吟: : 巴巴望着黃鶴的神仙還要神仙嗎？到這境界，人世間的功名富貴，榮辱窮通， 白歌送劉十六歸山: : 即属凡辞。”是体会到了这一妙处的。 这首歌行运笔极为自然，而自然中又包含匠心。首句称地， 當趙炎少府粉圖山水歌: : 卻又正顯示這幅山水畫巨大的藝感染力量，以優美藝境界映照出現實的污 永王東巡歌十一首（其二）: : 這就從歷史高度揭示這場災難的規模和性質，明鮮明的愛憎。 永王東巡歌十一首（其十一）: : 几乎不可收拾么？但有了这样的英才，一切都将变得轻而易举。“南风一扫胡尘静”，几乎转瞬之间 江夏贈韋南陵冰: : 便寫成這首沉痛激烈的政治抒情詩。 贈汪倫: : 李白作這首詩留。 沙丘城下寄杜甫: : 的可贵。此诗就是抒发了这种情境之下的无法排遣的“思君”之情。不过，值得注意的是，诗人一开 聞王昌齡左遷竜標，遙有此寄: : 寫這一首充滿同情和關切的詩篇，從遠道寄給他，是完全可以理解的。 憶舊遊寄譙郡元參軍: : 而暮春落花景象更增添這告別差別別人恨。 廬山謠寄盧侍虛舟: : ）往潯陽（今江西九江）遊廬山時作這首詩。 金陵酒肆留: : 悠然無地結束這一首抒情的短歌。 南陵兒童入京: : 寫下這首激情洋溢的七言古詩。 金鄉送韋八之西京: : 寫這首送詩。 魯郡東石門送杜二甫: : 臨行時李白寫這首送詩。 灞陵行送: : 理解這心情，對詩的結尾兩句的內涵，也就有較深切的會。 送友人入蜀: : 正好道出這首五律在對偶上的藝特點。 答王十二寒夜獨酌有懷: : 李白便寫這首答詩，酣暢淋漓地抒情懷。 望廬山瀑: : 妙就在於詩人前面的描寫中已經孕育這一形象。 與夏十二登嶽陽樓: : 留下這首膾炙人口的篇章，使嶽陽樓更添一層迷人的色彩。 更多结果...