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點絳唇: 既有着超然出世的淡泊，又有着客子飄流的孤獨凄涼。 終南山: 既有“樵夫”，則知不太遙遠的地方必然有“人處”，因而問何處可以投宿，“樵 將進酒: 開篇的這組排比長句既有比意──以河水一去不返喻人生易逝，又有反襯作用── 水調歌頭·中秋: 既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。 念奴嬌·赤壁懷古: 全詞既有歷史的沉重感，又有對現實的責任感，是一支磅礴凝重、回腸蕩氣的悲壯 隔浦蓮近拍: 既有岸草濃翠，又有蛙聲喧鬧，真是有聲有色。 離騷: 紛吾既有此內美兮，又重之以修能。 琵琶行並序: 與餘問答既有以，感時撫事增惋傷'。 問劉十九: 由於既有所渲染，又簡煉含蓄，所以不僅富有誘惑力，而且耐人尋味。 九章·抽思: 反既有此他志。 遠遊: 既有大膽熱烈的想像，又有豐富具體的鋪陳，使出遊的行列成為神仙世界的展覽， 柳枝詞(春江一麯柳千條): 篇中既有“舊板橋”，又有“曾共玉顔橋上別”，則“此路今重過”的意思已顯見 蜀相: 既有尊蜀正統觀念，又有纔睏時艱的感慨。 伐木: 釃酒有藇！既有肥羜，以速諸父。 大明: 既有情勢的烘托，也有景象的渲染。 棫樸: 意謂周王既有美好的裝飾，又有優秀的內質，而又勤勉不已，所以能治理好四方。 皇矣: 既有歷史過程的敘述，又有歷史人物的塑造，還有戰爭場面的描繪，內容繁富，規 三十二: 名亦既有，夫亦將知止，知止可以不殆。 送別: 兩句表現了作者很復雜的思想感情：既有對友人的安慰，又有自己對隱居的欣羨； 奉贈韋左丞丈二十二韻: 既有整齊對襯之美，又有縱橫飛動之妙。 廬山謠寄盧侍禦虛舟: 既有對儒傢孔子的嘲弄，也有對道傢的崇信； 觀公孫大娘弟子舞劍器行並序: 與餘問答既有以，感時撫事增惋傷。 石鼓歌: 既有追述，又有夾議，但更多的是流露出隱隱的惆悵和深深的惋惜。 哀江頭: 對唐玄宗、楊玉環既有譴責，又寄予哀憐。 贈孟浩然: 且既有清譽，又有詩名，這正為李白所心儀。 送友人: 這裏既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。 歸嵩山作: 說明作者對辭官歸隱既有閑適自得，積極嚮往的一面，也有憤激不平，無可奈何而 送梓州李使君: 既有視覺形象，又有聽覺感受，讀來使人恍如置身其間，大有耳目應接不暇之感。 春曉: 《春曉》既有悠美的韻緻，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。 登樂遊原: 既有斷虹見於碧樹鳴蟬之外，則當是雨霽新晴的景色。 哥舒歌: 既有民歌的自然流暢，又不失五言詩的典雅逸秀。 題金陵渡: 既有景，又點明了時間──將曉未曉的落潮之際； 更多結果...