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樂府古題要解: : 因而為之詞："生長石城下，開窗對城樓。 詩人主客圖: : 死生長離。 梅磵詩話: : 可憐生長深閨，耳濡目染知文字。 吳禮部詩話: : 讀罷拊臆生長號。 升庵詩話(8-14): : 融峰下一回首，便是此生长别离。"宋人诗话取韩退之"一间茅屋祭昭王"一首，以为唐人万首之冠。今 八: : 賈生長沙卑濕，作《鵬賦》； 歸田詩話: : 公生長多賢之，山川奇詭秀麗之州，而又嗜好問學，取諸外以充於內者多矣。 逸老堂詩話: : 一生長與白鷗盟。 南濠詩話: : 恨不生長其地。 詞品: : ”王生長兵間，未嘗知書，晚歲忽若有悟，能作字及小詞，皆有意趣。 全唐詩話: : 死生長離。 紫微詩話: : 守訥以詩寄滎陽公：「野夫生長仁皇世，再見仁皇太平。 韻語陽（８－１４）: : 元微之诲侄书云：“吾生长京城，朋从不少，然而未尝识倡优之家，不曾于喧哗纵观。”《至陕府诗 韻語陽（１５－２０）: : 子由因為足成其篇：“生長茅間有異方，風流稷下古諸。 一: : 子由乃為足之：“生長間已異芳，風流稷下古諸。 四: : 迥立閶闔生長風。 樂府指迷: : 又造三賢祠以祀王先生蘋、陳先生長方、楊先生邦弼，為鄉學矜式。 二: : 學士如今在相位否？身安樂否？吾等生長外國，不獲得識一面，今見天使，即吾師 江西詩派小序: : 更多從先生長者遊，聞聖人之所以言詩者，而得其要妙，所謂無意於文之文而非 可以漚紵可以漚菅白華菅兮: : 春天自然生長，南越人用其內皮纖維織。 白石灘: : 還可以清清楚楚地看到生長其中的緑蒲，──它們長得又肥又嫩，差不多已可以用 春夜喜雨: : 不是嗎？春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下起來。 楊柳枝詞: : 诗于第三句才交代垂柳生长之地，有意给人以突兀之感，在诗意转折处加重特写，强调垂柳之不得其 早雁: : 是一種生長在淺水中的多年生草本植物的果實（嫩莖叫茭白）。 六: : 康節《無憂吟》：“人生長有兩般愁，愁死愁生未易休。 二十九: : 湖州生長興縣顧渚山中。 三十八: : 观潮作》诗云：“吴儿生长狎涛渊，冒利忘生不自怜。东海若知明主意，应教斥卤变桑田。”时新有 一: : 物，春生秋实 生：生长，实：结实。○宋·欧阳修《秋声赋》 6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 九: : 首丘：傳說狐狸死時總把頭着它所生長的土丘。 邵氏聞見錄: : 今彦章以生对出，则作生长之生矣，岂不闻元献之说邪？ 王元之，济州人。年七八岁，已能文。 童蒙詩訓二: : 因錄所聞於先生長者為學之道以告之。 秦少遊詩話: : 君生長傃富貴，而喜作寒士語何耶？因知詩非能窮人，詩窮然工，得非政欲以此 更多结果...