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生查子·元夕: 也給戀愛的青年男女以良好的時機，在燈火闌珊處秘密相會。 西江月·夜行黃沙道中: 水中的青蛙不斷地鳴叫； 鹿柴: 林間樹下的青苔，更突出了深林的不見陽光。 一剪梅: 是說她的青春象花那樣空自凋殘：“ 水自流”，是說她丈夫遠行了，象悠悠江水 隔浦蓮近拍: 作者目光轉移到池塘：岸邊的青草，池中的青蛙。 在獄詠蟬·並序: 大好的青春，經歷了政治上的種種折磨已經消逝，頭上增添了星星白發。 宣州謝朓樓餞別校書叔雲: 飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。 聽箏: 想盡了辦法為博取周郎的青睞， 春江花月夜: 也是遊子的青春、幸福和憧憬。 上陽白發人: 不寫她的青年和中年，而是寫她的垂暮之年，不寫她的希望，而是寫她的絶望之情 望洞庭: 放了一顆小巧玲瓏的青蠃，十分惹人喜愛。 春詞: 一個斜倚欄桿、背嚮鸚鵡、眉目含愁的青年女子形象，接着以“思量何事不回頭” 竹枝詞(山上層層桃李花): 戴着飾物的青年婦女們下山擔水，準備做飯。 望嶽(岱宗): 在他的青年時期就已養成。 江南逢李龜年: 的開元時代、也和自己充滿浪漫情調的青少年時期的生活，緊緊聯結在一起的。 青溪: 詩人筆下的青溪，既喧鬧，又沉靜，既活潑，又安詳，既幽深，又素淨，從不斷的 長幹行: 不禁為自己的青春而感觸，也更盼望丈夫早日歸來。 麗人行: 使者象傳情的青鳥勤送紅巾。 題破山寺後禪院: 他舉目望見寺後的青山煥發着日照的光彩，看見鳥兒自由自在地飛鳴歡唱； 渡荊門送別: 這時候的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳雲霄的峻嶺， 過故人莊: 郭外的青山依依相伴，則又讓村莊不顯得孤獨，並展示了一片開闊的遠景。 書邊事: 而王昭君的形象也會象她墓上的青草在春風中搖蕩一樣，長青永垂。 黃鶴樓: 鸚鵡洲上的青草，生長得十分茂盛。 詠懷古跡之三: 獨有一個墓草長青的青塚，它吞食不下，消化不了。 錦瑟: 正今語所謂美麗的青春。 無題·其三: 殷勤的青鳥信使，多勞您為我探看。 山中送別: 而後兩句以一年一度緑的青草作比，說無知的青草尚有信用，年年均有轉緑之時， 寄揚州韓綽判官: 因而格外眷戀江南的青山緑水，越發懷念遠在熱鬧繁花之鄉的故人了。 遣懷: 樓薄倖名”—最後竟連自己曾經迷戀的青樓也責怪自己薄情負心！“贏得”二字， 贈別·其一: 看遍揚州城十裏長街的青春佳麗，捲起珠簾賣俏粉黛沒有比得上她。 峨眉山月歌: 辭親遠遊”的青年，乍離鄉土，對故國故人不免戀戀不捨。 山中問答: “碧山”即指山色的青翠蒼緑。 更多結果...