唐代

　　隋煬帝-楊廣的暴政，兵變，民變宮廷政變紛紛，使剛剛統一的中華帝國又一次面臨大混戰。
　　最後，勝利屬於李淵-唐王朝的開國君主。李淵是一位平凡的領導者，但他的次子-李世民卻是中華帝國史上最偉大的領導者之一，在李世民的輔助下。又一次統一中國。經李世民的「貞觀之治」使中華帝國進入另一個輝煌的時代，海外的中國人現在叫「唐人」，聚居的地方叫"唐人街"。
　　「唐王朝是中國歷史上貢獻最巨，國力最強，歷時最長的王朝之一，共二百七十六年，其中一半時間在黃金時代之內。」(柏楊．《中國人史綱》)。
　　唐朝最明顯的特點是帝國擴張。通過一係列大的戰役，它的疆域甚至超過漢朝。唐朝在中亞建立了中國的宗主權，並在朝鮮的平壤，越南的河內等設有長住官叫(都護府)。當時世界上，衹有中東的穆斯林阿拉伯人的帝國能與之匹敵。其中唐太宗李世民大帝是中國人公認的好皇帝，他勵精圖治，廣納善言，任用賢能。太宗李世民被北方部落尊稱為「天可汗」。被中國人真心稱頌，不單是由於他創立的偉大的唐朝，更主要的是他的美德，他的言行被紀錄在《貞觀政要》裏，為後世帝王的模範。
　　唐朝在政治制度上經過不斷的改革形成一套從中央到地方的完整而嚴密的職官制度。中央的最高權力機構仍為三省六部製。為「中書，門下，尚書」三省。「吏，戶，兵，刑，禮，工」六部。最重要的是唐玄宗在周邊地區設置十個節度經略使，統領重兵，為後來安史之亂的爆發埋下了禍根。
　　唐朝的科舉和教育制度影響中國達1300年之久。除各地有州學和縣學等學府外，首都長安有三間最高學府為尚書省禮部的"國子監"，門下省的「弘文館」皇太子的「崇文館」，唐初時國子監的學生已達三千餘人，太宗李世民大帝也常常去國子監視察，學生更來自「東方的高句麗王國，新羅王國，百濟王國，渤海王國，日本帝國;西方高昌王國，後來還有吐蕃王國，南方的南詔王國」成為世界上最可觀的高等學府。
　　學校教育的發達，促使科舉制度的發達，唐王朝通過考試制度，嚮平民階層選拔人才，凡考試及格的知識分子，不分等第一律委派官職，並使之成為一種制度為「科舉」，科舉在中國成為儒傢學派知識分子所追求的最高目標。考得第一的「狀元」第二的「榜眼」第三的「探花」成為人生的最高峰，李世民大帝看到考生們魚貫而入試時，興奮地說：「天下英雄都被我裝到口袋裏了」。702年武則天又首創武舉，為選舉武官。在此之前統治者的門是關閉的，通過科舉這道窄門，有纔華的人可以進入政府。在統治者的方面，可以廣納賢能，並限製百姓的思想，有利社會的穩定。「科舉制度」為中華帝國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩定的行政管理。另一方面，也是這一種制度，扼製了創造力，培育了順從性。衹要中國孤立再東亞，他就會繼續提供穩定性和連續性。但是隨生氣勃勃的西方的侵入，它轉而起了阻止中國人作出有效的調整和反應的作用，直到1905年最終被徹底廢除為止。
　　唐初，佛教在中國的影響達到頂峰。由於帝國疆土的擴張，陸上海上貿易綫的開放，至使外國的宗教能大批涌入中國，尤其是佛教，但在此佛教卻完全中國化了，各種宗派逐漸形成。其中著名的「禪宗」，是唐後唯一繼續朝氣蓬勃，富有理智的教派。
　　文學方面，唐朝有驚人的發展，唐詩的黃金時代就在這時達到巔峰。著名的有李白，杜甫等。
　　[隋代五代文學]
　　公元五八一年，北周勳臣楊堅奪取政權，建立隋朝，史稱隋文帝。此前長江以北及
　　西南地區已為周武帝所統一，隋的疆域廣大，勢力壯盛。而與之對峙的陳朝，版圖退縮
　　至東南一隅，陳後主君臣又懦弱無能。這種懸殊的力量對比，造成了在分裂長達三百多
　　年的中國重新實現統一的時機。五八九年，隋軍渡江南下，一舉滅陳。
　　猶如短暫的秦王朝為漢王朝的長期統一作了準備，隋王朝再次充當了僅僅是前驅的
　　角色。隋文帝死後，隋煬帝在全國統一的基礎尚未牢固的情況下，便濫用民力，以滿足
　　其享樂的欲望和開邊的雄心，激起全國的大反抗。而後李淵、李世民父子建立唐朝（公
　　元618年），中國封建社會進入了一個高度繁盛的時代。
　　隋王朝的迅速崩潰，也如秦亡之於漢，給予唐王朝統治者以極大的教訓。作為開國
　　君主的唐太宗李世民，是中國歷史上一位心胸開闊、具有雄纔大略的皇帝，他執政以後，
　　“以史為鑒”，以謹慎而又果敢的態度，很快調整了社會各利益集團的關係，並采取各
　　種措施，改善廣大農民的處境，恢復和發展生産。其後經過高宗、武則天時代直到玄宗
　　前期，唐立國一百多年的時間內，大體保持着上升的勢頭。太宗時期的“貞觀之治”、
　　玄宗時期的“開元之治”，成為史傢的美談。貞觀時有鬥米僅值三四錢的記錄；開元時，
　　杜甫《憶昔》詩描述為“稻米流脂粟米白，公私倉廩皆豐實”，這些都反映出農業發展
　　的情況。手工業方面，織錦、造紙、陶瓷、金屬製品的水平，都有顯著提高。印刷技術，
　　也開始在佛經的傳播中得到廣泛使用。經濟實力的增長，支撐了雄厚的軍事力量，唐朝
　　的疆域大幅度嚮外開拓。由唐朝沿邊所設六都護府的情況來看，其勢力範圍，東至朝鮮
　　半島，北至蒙古，西北至蔥嶺以西的中亞細亞，南至印度支那，是中國有史以來，也是
　　當時世界上幅員最為遼闊、國力最為強盛的政權。
　　經過魏晉南北朝，中國的情況發生了很大的變化。在這變化了的基礎上，唐代社會
　　形成一係列新的特點。
　　首先是江南地區經濟文化的崛起。儘管在南北對峙中，南方政權作為最後的失敗者，
　　被記錄下大量劣跡，但應該註意到：經過南朝多年的開發，江南成為全國最為繁榮富庶
　　的地區，這種生産力的重大發展，是不可否定的。而且，軍事上政治上的優勢，並不等
　　同於經濟上文化上的優勢。在唐朝歷史上，江南始終是全國經濟的支柱；來自東南的
　　“漕運”，成為維持中央政權的命脈。同時，南方文化也以有力的勢頭北上，最顯著的
　　一點，就是南朝文學成為隋唐五代文學的主要基礎。
　　在北方，大量少數民族遷居中原地區，已有數百年的歷史。這些少數民族雖然還各
　　自保存了一些傳統習俗，但漢化的程度已經很深。在這時，纔有可能並且有必要建立起
　　多民族融合的統治。李唐皇室原本與鮮卑貴族有極深的關係（李淵母獨孤氏、李世民皇
　　後長孫氏均是鮮卑人），出於政治上的考慮，他們更需要打破狹隘的所謂“夷夏之別”。
　　李世民作為唐朝的皇帝，又被尊稱為西北諸民族的“天可汗”。他自述成功的原因，其
　　一就是能夠平等地對待漢族和非漢族人士。而在唐政權中，由“鬍人”擔任高級將領、
　　地方長官乃至宰相，是很平常的現象。這進一步加快了民族的大融合，為中華文化註入
　　了新鮮血液。
　　強大而具有恢宏氣度的唐代社會，對於中外文化交流，也表現出高度的自信心和開
　　放性。一方面，唐帝國作為當時世界上的先進大國，它的文化通過大量涌入的各國使者、
　　留學生、商人傳播到境外，並且在中國周邊形成一個更大的漢文化圈（日本文化的漢化
　　是特出的例子）；另一方面，唐人也通過這些外來者，通過本國從事國際貿易的商人、
　　遠出取經的高僧，大量吸收異域的文化。宗教方面，不但佛教有新的發展，祆教、摩尼
　　教、回教也進入中土；中國傳統的音樂、繪畫、舞蹈、雕塑乃至日常服飾、飲食，都因
　　為接受異民族文化的影響，發生重大的改變。愛好外來文化，甚至成為社會的時尚；
　　酒、鬍樂、鬍舞、鬍服，成為值得炫耀的東西。
　　總之，南北文化、國內各民族文化、中外文化的交流彙聚，相互融合，推陳出新，
　　使得唐代文化呈現出生氣勃勃、豐富多彩、新異多變的面貌。
　　唐代社會的政治結構，既不同於魏晉南北朝，作為貴族階層的士族享有充分的特權，
　　也不同於宋代以後的王朝，士族完全不復存在，而皇權成為國傢權力的絶對中心，它是
　　兩者之間的過渡。
　　隋唐以前，無論在南方還是北方，豪門大族的勢力都很強大。隋文帝企圖把選用官
　　吏的權力完全收歸朝廷，廢除士族制度，結果引起士族的強烈不滿。唐人柳芳認為這是
　　導致隋亡國的重要原因（《氏族論》），應該說有一定的道理。唐太宗執政不久，即下
　　令修《氏族志》，這是在全國統一以後對各利益集團關係的調整。經唐太宗授意，皇族
　　和外戚被列於《氏族志》的最高地位，而後纔是山東大姓崔、盧，江南大姓王、謝等。
　　同時還把原先非士族的功臣以及其他一些新起的族姓列入譜內。這既承認了原有士族的
　　社會地位，同時也強調了皇傢的尊貴，並擴大了政權的基礎。舊門閥勢力在唐代受到壓
　　抑，但其在政治上的影響依然存在。如唐朝宰相三百六十九人中，出於崔一姓的有二十
　　三人①，就可見一斑。
　　①此條及下文範陽盧氏中進士人數均據岑仲勉《隋唐史》。
　　始於隋朝的科舉制度，作為一種新的選拔官員的途徑，在唐代得到繼承。它作為朝
　　廷主持的考試，取代了過去由士族把持的銓選，促進了中央集權。但唐代的科舉與宋以
　　後的科舉有很大區別。參與科舉者，部分來自各級學校，大抵為官員子弟；其他人要經
　　過地方上的“選貢”，士庶之分雖非“選貢”的依據，但作為一種劃分社會階層的手段，
　　它對“選貢”必然會有相當的影響。更重要的是，考卷評閱是不糊名的，及第與否，同
　　考生的家庭地位、社會影響、考官對其熟悉程度等因素大有關係。因此總體說來，新舊
　　士族在科舉中占據着優越的地位。如範陽盧氏自德宗興元元年至僖宗乾符二年約九十年
　　間，有一百十六人登進士第，便是顯著的例子。
　　另外，科舉在唐代政治結構中的意義也不像宋代以後那樣重要。唐代科舉錄取的人
　　數不是很多，還有許多官員是通過其他途徑簡選的，其中最重要的是以“門資”（家庭
　　的政治地位）入仕，這也是一種貴族特權。
　　在上一編中，我們已經說明：貴族政治特權的存在，對於普通人士固然是不平等不
　　合理的現象，但同時它也有抑製皇權絶對化的作用，從而使封建專製統治有所鬆懈，使
　　個性尊嚴、個人自由的思想有存在的空間。像陶淵明不肯“為五鬥米折腰嚮鄉裏小兒”，
　　在魏晉南北朝並不是罕見的事情——
　　范晔甚至一定要等皇帝親自唱歌時，纔肯為他彈琵琶。對於唐代政治也應該看到這
　　一點。拿唐朝和宋朝相比，由於皇權強化程度不同所造成的社會思想文化方面的區別是
　　很清楚的。
　　另一方面我們看到：唐代的情況又不同於魏晉南北朝的士族社會。《氏族志》所列
　　已比舊門閥士族的範圍擴大了許多，高宗時代武則天執政，又改《氏族志》為《姓氏
　　錄》，使“皇朝得五品官者，皆升士流”（《舊唐書·李義府傳》），進一步以朝廷
　　“功名”破壞士族制度，士庶的界限不斷淡化。在科舉中，雖然存在士族占優勢的情況，
　　但畢竟為許多普通讀書人提供了機會。至於像馬周受唐太宗的欣賞，由布衣直接拔擢為
　　宰相，這在南北朝士族社會裏更是不大可能發生的。
　　總而言之，唐代社會既有一定的貴族化色彩，同時對社會中下層具有一定的開放性，
　　能夠容納他們之中的優異人物。
　　這使得許多中小地主家庭出身的文人，對於個人前途抱有更大的信心，對參與社會
　　的政治與文化活動表現出更多的熱情。
　　唐作為一個強大的統一王朝，始終沒有建立起強有力的單一的思想統治，這在中國
　　歷史上也有些特別。一般地說，儒傢思想在唐代是公認的正統思想，儒傢經典是士人必
　　讀的書籍，在進士科和明經科的科舉考試中，也都要考經書。而且，自唐立國以後，一
　　些文人要求重興儒學的呼聲時起時伏，從未停止。這些都證明，儒學的地位在唐代較之
　　魏晉和南朝有所提高。但是，儒學卻並沒有獲得統治性的地位。道教和佛教，無論在統
　　治集團還是在整個社會中，受重視的程度都不低於它。在某些年代，由於最高統治者的
　　偏愛，道或佛甚至被排列於儒學之上。儒學也沒有獲得真正的復興。科舉中所考的“帖
　　經”，衹是簡單的記誦默寫，而不是對其思想的闡發；
　　唐代對儒學的學術性研究，甚至還不及南朝；唐代以昌盛儒學為己任的韓愈等人，
　　在宋代一些儒者（特別是理學家）看來仍然是駁雜不純的。
　　這種情況，也反映了唐代社會的特徵。一方面，魏晉南北朝數百年中儒學衰弱，多
　　種思想並存，這種局面不是短時期可以改變的；另一方面，唐代社會的政治、民族、文
　　化等總體上都有多元化的特點，思想學說的多元化正與之相應，建立單一的思想統治缺
　　乏必要的基礎。所以，唐代的思想界，就顯得較為自由活潑。
　　發生於玄宗天寶十四載的“安史之亂”，標志了唐帝國由盛轉衰的巨變。這一場爭
　　奪最高權力的叛亂與平叛的戰爭，打了八年之久，使社會遭到巨大破壞，也使唐王朝的
　　中央政權大傷元氣。安史之亂結束以後，出現中央所不能控製的藩鎮割據的局面。雖然
　　有過憲宗時的“中興”，中央政權有所加強，但這種局面並未從根本上得到改變，而一
　　直延續到唐亡。唐中後期另一個重大的政治睏境，則是宦官擅權。任用宦官，實際自太
　　宗起已經兆萌，衹是未失去控製而已。中唐以後，皇帝既不能相信在外的軍事將領，又
　　不能充分相信在朝廷中的官僚，衹能循漢代的老路，把權力甚至兵權托付給作為傢奴的
　　宦官。其結果，是發生了中國歷史上最嚴重的宦官之禍。連皇帝的生死廢立之權，都經
　　常地落在了宦官手裏。而在官僚集團中，晚唐又出現黨派之爭，即所謂“牛李黨爭”。
　　在多重危機中，這個輝煌一時的帝國，終於走嚮了崩潰，由黃巢起義結束了它的歷史。
　　此後出現五代十國的分裂狀態，實際是藩鎮割據的延續。
　　但值得註意的是：在相對衰落的中晚唐，社會的經濟文化並不是完全停頓了下來。
　　東南一帶的經濟，仍在局部的安寧中發展着，揚州、蘇州、杭州以及廣州、成都等城市，
　　由於受戰亂的影響較小，甚至比初盛唐時期更為繁榮。由於社會面臨着復雜的問題，迫
　　使人們進行更多的思考，社會的思想文化也在動亂和危機中保持着活躍的生機。
　　經濟的發展，國力的強盛，各種文化的交融匯合，統治階層組成的多元化，思想統
　　治的相對寬鬆，以及在最受社會重視的進士科考試中以詩賦為主要的考試內容等各方面
　　的因素，有力地促進了唐代文學的繁榮發展，結下纍纍碩果，而詩歌作為唐代文學的主
　　流，更是大放異彩。正如人們常說的那樣，唐代成為中國古典詩歌的黃金時代。
　　關於唐詩與前代即魏晉南北朝詩歌的關係，存在一些需要說明和澄清的問題。
　　在前一編的《概說》中，我們對魏晉南北朝詩歌的主要成就及特點和主要弊病及缺
　　陷，已經作了扼要的說明。總而言之，魏晉南北朝詩歌為後代詩歌的發展，打下了極其
　　重要的基礎，提供了多種多樣的可能性，也留下了許多有待解决的問題。而唐代詩歌，
　　正是通過對魏晉南北朝詩歌的揚棄、發展而推陳出新，達到新的高峰。但是，唐代文學
　　批評，大多對前代（尤其是南朝）文學，采取從整體上加以否定的態度，使得兩者之間
　　在延續中變革、在變革中延續的關係，成了似乎是對立的關係；而後代的文學批評，也
　　大多接受了唐人的觀點，甚至變本加厲，這就造成認識上的混亂。
　　唐人否定前代文學，大抵出於以下三方面的原因：其一，由於文學發展本身的需要，
　　而對前代文學風氣（尤其它的偏頗和缺陷），采取矯枉過正的態度。這種否定雖有必然
　　和合理的一面，但不一定是全面的；其二，作為一個新建立的王朝，需要在理論上對前
　　代文化加以通盤否定，以昭示“聖朝”的光明。但其意義主要是在政治上，實際未必照
　　此實行；其三，唐代始終存在復興儒學的呼聲，儘管實際效果不大，對詩人創作的影響
　　也有限，但在文學理論方面，儒傢以教化為中心的文學觀確實重新擡頭了。這並不是什
　　麽進步的現象。總之，對唐詩的情況，對唐詩與前代詩歌的關係，不能完全聽信唐人自
　　己的宣言，而必須從他們的實際創作中尋找結論。譬如李白的《古風》第一首，認為
　　《詩經》以後的文學一直處於衰微的過程中，“自從建安來”，更是“綺麗不足珍”①，
　　直到“聖代復元古”，文運纔得以重興。雖然詩中也略有可取的意見，但總體上衹是儒
　　傢文學觀的陳詞濫調。有趣的倒是：這種理論觀念上的表述，同初盛唐詩人包括李白自
　　身的創作實踐，根本是不相符的，李白恰恰是集六朝詩歌之大成而翻新出奇的詩人。
　　①“自從建安來，綺麗不足珍”二句，或解釋為肯定建安而否定建安以後，但無論
　　全詩的理脈還是這二句詩的語法，都清清楚楚，不可能得出上述結論。
　　客觀地分析，唐代詩歌的重大發展，主要表現在以下幾個方面：
　　第一，詩人隊伍的擴大和主導力量的改變。魏晉南北朝是一個士族社會，詩歌創作，
　　主要産生於宮廷和高級士族這兩個圈子。雖然也出現了一些出身低微的詩人，但他們往
　　往依附於前者，影響也有限。唐代的情況則不同，詩歌的作者群非常廣大，不但帝王和
　　高級官僚參與其中，大量中下級官僚以及普通士人，乃至和尚、道士、妓女等各種身份
　　的有一定文化修養的人們，也都熱情地從事詩歌創作，這是過去歷史上未曾有過的。尤
　　其值得註意的是，自初唐後半階段以後，宮廷文學就逐漸失去了在詩壇上的主導地位，
　　真正有傑出成就、對詩歌創作的潮流産生重大影響的詩人，從初唐四傑、陳子昂，到李
　　白、杜甫，以及李賀、李商隱等人，大都家庭出身並不顯赫，本人的政治地位也並不高。
　　有些著名詩人如王維、白居易，雖然晚年仕宦顯達，但他們在詩歌領域的地位與他們的
　　政治地位沒有直接關係。總體上說，詩歌創作在唐代是一種普遍的社會文化現象，這一
　　點對唐詩特點的形成以及創作數量的大幅度增長具有根本性意義①。
　　①現存唐詩情況，據清人《全唐詩》及今人陳尚君《全唐詩補編》，計有作者3600
　　餘人，詩55000餘首。
　　第二，與前一條相聯繫，是唐詩所反映的社會生活層面的擴展。前代詩歌，尤其是
　　南北朝詩歌，一個顯著的缺陷，是與下層社會的生活相脫離，並且有意回避尖銳的政治
　　矛盾，所表現的內容大抵以個人日常生活的喜怒哀樂為主。而唐代詩人，本身來自於社
　　會的各個階層，並且不少人來自社會的中下層，他們對社會各方面的情況較前人有更深
　　刻的瞭解和體驗，自身的經歷也更為麯折豐富，加上時代的變化，使他們具有干涉社會、
　　干涉政治的信心和勇氣，因此唐詩所反映的社會生活層面就顯著擴展了。詩人對各種社
　　會現象、社會問題的觀察與思考，詩人自身不同的人生觀念與人生理想，都在詩歌中充
　　分地表現出來，這就造成唐詩豐富多彩的面貌。
　　第三，藝術風格與流派的的多樣化。詩歌的審美特徵在魏晉南北朝時代受到高度重
　　視，這是中國文學的重大進步。但正如我們已經指出的，自建安時代開始，以曹植為標
　　志，詩歌的審美趣味日漸偏嚮於華麗。華麗並沒有什麽不好，包括前人指責南朝詩歌的
　　“綺靡”、“纖巧”等等，也根本不能構成文學的罪名。問題在於：在一個很長的時代
　　中，文學單純以華麗為美（儘管華麗之中也有各種區別），而排斥其他的風格，這必然
　　造成偏狹的藝術趣味，妨害文學的繁榮發展。唐詩從總體上來說，也是註重修辭之美、
　　註重華麗的，這是對前人的繼承。但唐詩就其華麗一面來說，已經多有歧異，摻雜了各
　　種不同的因素在內，富於變化；而且，某些前人不大可能承認為“美”的風格，如險怪、
　　粗獷、詭譎等等，也諸相紛呈，各放異彩，表明唐代詩人對美的理解更為寬廣。人們習
　　慣上把唐詩分成初、盛、中、晚四個階段，在每一階段，都有一些自標一格，不蹈襲前
　　人的傑出詩人出現，他們共同彙聚為唐詩群星璀璨的盛大局面。
　　第四，詩歌藝術形式的完善。詩歌作為情感的審美表現，是在一定形式中完成的，
　　形式絶不是無足輕重的因素。說到唐詩藝術形式的完善，通常人們容易想到齊梁以來詩
　　歌格律化的過程在唐代得到完成，這當然也很重要。但從總體上和根本意義上說，更重
　　要的一點，表現在唐人比前人更自覺更強烈地意識到詩歌是一種美的構造。在初盛唐的
　　詩論中，有兩個核心的概念：“風骨”和“興象”，它們代表着當時的詩人們普遍的審
　　美追求。“風骨”的概念雖然在南朝文學批評中已經提出，但卻是南朝文學創作中比較
　　缺乏的東西，到了唐代——尤其是盛唐，纔得到充分實現。而且唐人所要求的“風骨”，
　　除了原有的內涵——文學作品中的生氣、感染力和語言表現的力度而外，更具有一種與
　　時代相適應的雄渾壯大之美的意味。“興象”的概念則是殷璠在《河嶽英靈集》中首次
　　提出，大體是指以詩人的情感、神思統攝物色萬象，使之呈現為富有韻味的意境，和後
　　世所說的“境界”略為相似。
　　“風骨”與“興象”，雖不是形式上的概念，由此卻明確體現出把詩作為一種美的
　　構造的意識。因為詩是美的構造，所描繪的意象便需要經過精心選擇、改造和配置；所
　　使用的語言，便需要從色澤、音調、暗喻的意味等各方面加以洗練和推敲。
　　而詩歌的其他功能，如紀述所見所聞、贈答應酬等，必須服從這種美的構造的需要。
　　當然，不能說前人沒有註意到這一點，但是，南朝詩人常有的過度追求修辭之美以及偏
　　重詩歌的社交功能和遊戲功能的傾嚮，往往對之造成不同程度的破壞。而唐詩中大量的
　　優秀作品，都呈現出詩意高度集中、意境單純、明淨的特點。這正是唐詩為人們所喜愛
　　的重要原因。
　　要說唐詩對前代詩歌的發展，當然還有許多，以上僅是從幾個主要方面作一概述。
　　其他有關的問題，放在以後各章中敘述。
　　除了詩歌，唐代文學中最值得註意的是傳奇小說。唐傳奇源於六朝志怪，開始受志
　　怪的影響很顯著，以後漸漸脫離了六朝志怪那種記錄奇異傳聞的性質，而成為有意識的
　　文學創作，標志了中國古代短篇小說開始進入成熟階段。它的極盛時期是在中唐。唐傳
　　奇的題材是多方面的，小說中的人物也有各種類型，其中寫文人生活的最為集中，許多
　　優秀作品都牽涉到士子與妓女的愛情糾葛，反映了唐代文人浪漫的生活情調，有時也透
　　露出唐代市井民衆的生活氣息。
　　作為純出於虛構的敘事文體，小說在塑造人物形象，反映復雜的人性，揭示人類的
　　生存狀態，表現人們的生活理想和人生追求等各個方面，具有其他文體難以比擬的優越
　　性。唐傳奇雖說還有不少缺陷，這種優越性已經開始顯露出來。而就中國文學的發展過
　　程來說，在幾種主要的虛構性敘事文體中，戲劇要到元代纔成熟，長篇敘事詩一直不算
　　發達，唐傳奇的出現因而顯得更加重要了。
　　唐代與傳奇小說性質相近的新文體是變文。變文本來是一種講唱佛經故事以宣傳佛
　　教的通俗文學形式，同時也具有一定的娛樂性。後來便産生了講唱歷史和時事的變文。
　　雖然從現存的文本來看，唐代變文在藝術上顯得比較粗糙，但作為一種適應民間娛樂需
　　要而興起的文學形式，它具有很強的生命力，對後代的白話小說和民間講唱文學産生了
　　深遠的影響，其意義不可忽視。
　　詞是産生於唐代的又一種新文體。就其性質來說，詞是廣義的詩的一種，但它和傳
　　統的詩歌有顯著區別。詞最初孕育於唐代繁華城市中羅列的歌樓妓館，是歌妓們演唱的
　　小麯，所配合的音樂是唐代新興的燕樂。為了適應樂麯的需要，漸漸形成句子長短不齊
　　而有規定體製的文字格式。中唐以後，有些著名的文人也參與了詞的寫作，到了晚唐，
　　則出現溫庭筠這樣大量寫作詞的文人。五代十國時期，文人詞已經很興盛。
　　總體上說，詞由於是酒宴上的歌麯，所謂“花間尊前”之物，故以委婉細緻的抒情
　　見長，而很少表現嚴肅重大的社會內容。
　　但南唐後主李煜於亡國之後所寫的詞，多抒發國破傢亡、人生迷惘無着之感，內涵
　　變得深厚起來。他的優秀作品表現出很高的語言藝術造詣，具有強烈的感染力。到了宋
　　代，詞進一步發展成為與詩並駕齊驅的重要文學形式。
　　唐代散文最重要的現象是“古文運動”的興起。所謂“古文”是相對於盛行於六朝、
　　在唐代仍占據主導地位的駢體文（故又稱“時文”）而言，指先秦兩漢的不講究駢偶的
　　散文。
　　以韓愈為代表的古文運動具有兩重意義。一方面，它是一種儒學復興運動。在這一
　　層意義上，韓愈等人所提出的理論，是強調文章要貫穿儒道的精神，具有闡發儒道的作
　　用，而取消文學的獨立價值，從而也就取消了南朝已經出現的對文學與非文學的區分。
　　雖然他們的實際創作並不那麽簡單，但這種理論卻反映出文學觀念的退步。在另一層意
　　義上，古文運動也是文體改革運動。駢文是一種形式非常精緻、表達很不自由、一般人
　　難以寫好的文體。特別是到了南北朝後期和唐代，駢文寫作的講究越來越多、束縛也越
　　來越大，已經不適合作為普遍使用的文體。所以，以更自由靈活、能夠充分表達思想感
　　情的散體文來取代它的主導地位，是時代的需要，也是文學進一步發展的需要。我們應
　　當註意到古文運動的兩重性，而加以區別對待。
　　總的說來，唐代是中國文學史上一個成就輝煌的階段。富於生氣，富於創新精神，
　　擺脫宮廷和貴族趣味的束縛，以更廣大的社會階層為基礎，適應更廣泛的人群的需要，
　　是唐代文學的顯著特點。但同時我們也看到，在對文學的價值、作用的理論認識上，儒
　　傢以教化為中心的文學觀也正在重新興起。雖然這種文學觀對整個唐代文學的妨害不是
　　很明顯，但這確實是遏製文學生命力的因素。它預示着一個文學——特別是傳統的文人
　　文學——衰退時代將會到來。
　　（中國文學史，章培恆駱玉明，youth掃校）