文苑诗格

《文苑詩格》一捲，舊題唐白居易撰。《直齋書錄解題》著錄於集部文史類，並雲：“稱白氏，尤非也。”由是可知，此書顯係偽托。羅根澤認為此書是歐陽修詩文革新運動以後，留戀舊窠臼之徒的偽作。《文苑詩格》多講創意，如“創結束”條即稱“為詩須創入意，解題目，然後放曠辭理”，“不離創意”。此外，如“影帶宗旨”，“抒析入境意”，“招上境意”，“語窮意遠”，“敘舊意”諸條，亦涉及創意。《文苑詩格》還論述了對屬的重要，如稱“為詩實在對屬，今學者但知虛實為妙。”“詩有屬對，方知學之淺深。”“雕藻文字”、“聯環文藻”條，還講到詩歌用字的推敲、修飾，要求講究文彩，力戒鄙俗。“精順以事”條又講用事之法，“用古事似今事為上格也”。《文苑詩格》，不僅議論詩格，還兼及文章，如“精順以事”條雲：“若古文用事，又傷浮豔；不用事又不精華”，即涉及古文用事方面。由此更可考見此書偽作時代，當在歐陽修等之後。哈哈兒字據《格緻叢書》本錄校製作。

文苑詩格 創結束為詩須創入意，解題目，然後放曠辭理。若為大詩，十六字一度結束，若為小詩，首末辭理相解，末句一時束，不離創意。依帶境為詩實在對屬，今學者但知虛實為妙。古詩云：“日暮碧雲合，佳人殊未來。”此上句先敘其事，下句拂之。古詩：“昏旦變氣候，山水含光輝。”此並先勢，然後解之也。菁華章詩有屬對，方知學之淺深。古詩：“金波麗鳷鵲，玉繩低建章。”此名對為麗也。宣暢騷雅為詩之體，切在裨益《國風》。古詩：“明月澄清景，列宿正參差。”今詩：“手持雙鯉魚，目送千裏鴻。”此雅意，無有浮豔也。影帶宗旨文體直敘其意，語成文，影帶回合，三嚮四通，悉皆流美。古詩云：“花飛織錦處，月落搗衣邊。”又古詩：“朱門日照金生翠，粉蝶雲橫月放光。” 雕藻文字夫文字須雕藻三兩字文彩，不得全真緻，恐傷鄙樸。古詩云：“初篁包緑籜，新蒲含紫茸。”又古詩：“日戶晝輝靜，月林霞影明。”有此勢，可精求之。聯環文藻為詩不論小大，須聯環文藻，得隔句相解。古詩云：“擾擾羈遊子，營營市井人。懷金近從利，負劍遠辭親。”此第四句解第一句，第三句解第二句。今詩云：“青山碾為塵，白日無閑人。自古推高車，爭利入西秦。”此第三句解第一句，第四句解第二句。抒析入境意或先境而入意，或入意而後境。古詩：“路遠喜行盡，傢貧愁到時。”“傢貧”是境，“愁到”是意。又詩：“殘月生秋水，悲風慘古臺。”“月”、“臺”是境，“生”、“慘”是意。若空言境，入浮豔；若空言意，又重滯。招二境意或於一句之中用物色，第五字招第二字為上格。今詩云：“亂石不知數，積雪如到門”。精頤以事若古文用事，又傷浮豔；不用事，又不精華。用古事似今事，為上格也。古詩云：“朝采南澗草，夕息西山足。” 褒贊《國風》為詩之道，義在裨益，言意皆有所為。古詩云：“美人贈我錦綉緞，何以報之青玉案。” 諷諫為詩不裨益，即須諷諫，依《離騷》《雅》。古詩云：“蒼鷹獨立行，衆鳥不敢飛。”此乃自喻也。語窮意遠為詩須精搜，不得語剩而智窮，須令語盡而意遠。古詩云：“餘霞散成綺，澄江淨如練。”又古詩：“前有寒泉井，瞭然水中月。”此語盡意未窮也。束麗常格為詩有當面敘事，[內]①隱一字，古語皆有此體。古詩云：“糾糾葛屨，可以履霜。”此雲不可以履霜也，隱一“不”字也。又古詩：“海水知天寒”，此言不知也。又古詩：“黃鳥不戀枝”，此言豈不戀也。 ①“內”字據《詩學指南》本校補。敘舊意每見為詩者，多於本事中更說舊意，須舊意更說新意。古詩：“細雨濕衣看不見，餘花落地更無聲。”此是消息，不合更說。又古詩：“如何百年內，不見一人閑。”此舊意說新景為佳矣。重疊敘事每見為詩，上句說了，下句又說，文不相依帶，衹傷重疊。今詩云：“夜久冰輪側，更深珠露懸。”“夜久”、“更深”是重也。明五七言古為五言詩，七言減為五言不得①，始是工夫。今詩云：“風散池篁聞戲鳥，霞光粉壁見題詩。”今但言“池篁聞戲鳥，粉壁見題詩。”亦得。又詩云：“金鈿來往當春風，玉繩蹉跎下秋漢。”此七言去兩字不成也。 ①此句《詩學指南》本作“凡為七言詩，須減為五言不得”。

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